面對未知的天災人禍，人的第一個本能反應，往往是否定。 畢竟，誰願意相信，當下平靜的日常，有一天可能會被突如其來的警報聲、斷訊與瓦礫聲打破？誰願意承認，我們熟悉的一切，其實極為脆弱？但這樣的反應，並不奇怪。 正如伊莉莎白・庫伯勒-羅斯（Elisabeth Kübler-Ross）在《論死亡與臨終》中提出的「悲傷五階段」理論：否認、憤怒、討價還價、沮喪，直到最後的接受——這是一段從震驚到調適的過程，也恰恰是每個社會在面對災難風險時所需走過的心理歷程。而我們，不必等到最後一刻才開始準備。 全臺灣已經有1100萬本全民國防手冊陸續送達家戶，這是歷年來最大規模的安全知識普發行動，也是一場未雨綢繆的社會行動演練。這本名為《當危機來臨時》的行動手冊，從天災應變、緊急避難、家庭備糧，到心理調適與假訊息辨識，甚至如何安撫孩子面對戰爭焦慮，都鉅細靡遺。它不是為了恐嚇，而是為了讓我們在未知來襲時，擁有一點點確定感。 在手冊普發之際，我們也整理出以下五本延伸書單，從實作到心理、從個人到國際，幫助你把「手冊」讀進日常，把「民防」變成一種生活習慣。 — ▌《請支援搜尋！你也可以用公開資訊破解共軍行動！》｜溫約瑟 一名音樂系大學生，如何靠一己之力建構出橫跨 7000 筆的解放軍部署地圖？這不只是公民行動者的真實紀錄，也是一堂公開來源情報（OSINT）課程。從Google Earth 到軍車車牌辨識，書中教你如何善用「人人可見卻極少人解讀」的資訊，在資訊戰中培養自己的判斷與辨識力。 ▌《如何打贏戰爭：平民的現代戰爭實戰指南》｜麥克‧馬丁 戰爭不是軍人的專利，也不只是歷史課本上的術語。這本書用淺白的語言剖析現代戰爭的真實邏輯：士氣、補給、情報、決策錯誤與指揮鏈斷裂，都是能決定勝負的關鍵。透過這本書，你會理解戰爭從來不只在前線，而是滲透在後勤、城市、媒體與人心之中。 ▌《冷戰2.0：AI如何影響中美俄新戰略》｜喬治．塔卡奇 現代的戰場，可能藏在一行演算法裡。AI如何改寫情報戰？晶片競賽如何形塑新冷戰？身為半導體強國的台灣，又該如何自處？本書從科技、軍事、監控與外交策略交織分析，提供關於地緣政治的清晰脈絡，也是每位現代公民都該具備的「科技感知力」。 ▌《打台灣不如騙台灣：中國對台灣認知作戰的Q&A》｜沈伯洋、吳銘軒、台灣民主實驗室 當戰爭還沒開打，假訊息早已在你爸媽的手機裡開戰。 這本書以清楚、親切的問答形式，解析什麼是認知作戰，為什麼你明明是理性人卻也會被騙，以及「資訊洪水」如何摧毀一個社會的判斷力。不只是知識，也是防護罩——為了你自己，也為了你的家人。 — ⚠️《戰爭下的平民生存手冊》｜邱世卿 【閱讀警語：取其術，警其心】 這本《戰爭下的平民生存手冊》是我在製作書單時權衡最久的。作者邱世卿在民防圈中立場極具爭議，被視為知名的「降派」，書中不少內容隱含著「投降才能活命」的消極心理戰。 作為民防準備，這本書值得參考嗎？答案是肯定的，但僅限於「實際操作」部分。 這是台灣第一本專為平民視角設計的生存手冊，從備糧、備藥到撤離路線規劃，教你如何撐過最危險的黃金 48 小時。 我選擇將這本書攤在陽光下，不評價好壞，而將判斷權交給讀者：請在閱讀時保持清醒，學習其生存技術，但切莫被其背後的投降思想所動搖。 — 📘 《當危機來臨時》：臺灣全民安全指引 你不需要是軍人，也該讀懂這本手冊。 從物資清單到避難原則、從地震反應到空襲避難、從資安守則到心防照護，《全民國防手冊》是為你而寫的。它告訴我們： • 應對空襲的原則是「地下優於地上，室內優於室外」； • 接到地震簡訊後的反應該是「趴下、掩護、穩住」； • 資訊爆炸時代最重要的不是轉傳，而是查證； • 家中應備有「無電力也能用」的通訊設備與現金； • 認識鄰居、與家人約定集合點，比你想像的還重要。 這不只是一份手冊，而是一本關於如何在不確定時代裡守住確定感的指南書。 — 我們無法預測下一場危機會是地震、颱風、還是戰爭；但我們可以選擇，在還有電的現在裝好收音機電池，在還沒封鎖的時候查好避難所，在網路還穩定時學會辨識假訊息。那些看似微小的準備，會在關鍵時刻成為你我存活的關鍵。不是為了變成戰士，而是為了不在恐懼中失去判斷的能力。守住自己，也守住彼此，是我們能為這座島嶼做的最溫柔而堅定的事。 圖片來源：國防部

如果我必須死一千次，我只願死在那裡； 如果我必須生一千次，我只願生在那裡。——我那小小多山的國家。這是鄭南榕改編自聶魯達的詩。我讀過很多次，但每一次，依然像心裡升起了一面看不見的旗。 我的母親來自海峽彼岸，20歲來到台灣，如今在這片土地生活的日子，早已遠遠超過她在故鄉的年歲。即使連方言與鄉音都已褪去，每當有人問起：「你是哪裡人？」她還是會遲疑片刻。也許這是時代的必然——在我的求學生涯裡，總有不少與我經歷相似的同學。那時我們被稱為「新移民子女」，來自中國、泰國、緬甸、印尼、越南、菲律賓、日本……我們共享一個相同的課題。我曾看過一句評論：「世世代代所有台灣人，生來注定都得面對認同這個艱難的課題。」什麼是台灣人？誰才是台灣人？又該如何成為台灣人？也許你和我一樣，在成長過程中，曾一度忘記這座島的名字，也曾懷疑過，自己與它的情感到底算不算「歸屬」——但我們的腳，始終踩在這片土地上。風吹來的方向、溪水流過的聲音，是記憶在替我們指路。《袖珍動物園》就是這樣一本書，用最柔軟的方式，帶孩子重新與土地相遇，也提醒我們這一代的大人：還有什麼，是我們不該忘記的？ — ▌一本你沒讀過的臺灣冒險故事 不是背誦，不是記憶，而是一場奇幻冒險——從濁水溪、螺蚌山、鵝鑾鼻、曾文溪，到龜山島，一張張地圖不再是平面的，它們變成了會迷路的動物、會打鼓的猴子、會唱歌的貢丸與綠豆。三個小學生，一場護送任務，每一站都有一個地景、一段歷史、一種性格。我特別喜歡書裡把龜山島寫成「藏著思念已久的公主」的形象，像是給這座常被誤解、遠望的孤島，一種新的情感光源。你會發現，這本書其實在寫兩種旅程：孩子在冒險，地名在回家。而我們，則在旁邊靜靜看著，彷彿心裡也悄悄跟著翻山越嶺。 — ▌為什麼要給孩子這樣一本書？ 第一，它的奇幻有根，不浮誇不空泛。你可以感覺到作者對臺灣地景的熟悉與疼惜，那些設計過的情節，底下都有一層真實地貌與人文記憶作為支撐。第二，它是橋梁書，但不僅止於兒童。文字節奏乾淨，圖像搭配靈動，不只孩子，我自己也看得津津有味，還會一邊查地圖想找找那些地名到底長在哪。第三，它很真誠。沒有那種「說教式的本土教育」，也沒有硬塞知識點，而是把學問藏在笑話裡、藏在角色互動中，像是在說：你想知道，才會記住。 — 給孩子的話，也許也是寫給我們自己的—— 讀完這五集，我們更能理解那句詩：「如果我必須生一千次，我只願生在那裡。」因為那「那裡」，我們曾經忘記、但仍然願意回去的家。 圖片來源：晴好出版