很多人買單字書，往往是因為覺得自己「單字量太少」。但仔細想想，單字量不足的真正原因，通常不是不夠用功，而是平時接觸英文的頻率不夠、素材太單一。英文沒有持續出現在生活中，單字自然很難累積。想要急著背更多單字，不如先回頭檢視學習方式，否則就算換了好幾本單字書，效果也有限。 想增加單字量，第一個要處理的其實是「發音」。英文是拼音文字，如果單字只用眼睛看、卻唸不出來，很快就會忘記。當你能正確發音，單字才會在腦中有聲音、有畫面，記憶也會穩定得多。接著，再透過短篇故事的閱讀與朗讀，或簡單的英文歌曲，讓單字反覆出現在不同情境中，自然就會留下來。 對初學者或想重新打底的大人來說，英文繪本是非常理想的入門工具，文字不多、圖像清楚，能幫助你從句子中理解單字怎麼用，而不是只記中文意思。閱讀時不必逼自己每個字都查，只要抓到幾個重點單字，就已經有收穫。 不要以為繪本是小孩子在看的，其實也適合大人閱讀。挑選繪本時，可以先從「看了會想翻」的開始，字數不要太多，如果大概能懂一半以上，就是合適的程度。第一遍先看圖、猜故事，第二遍再仔細讀句子，重複出現的單字再查字典確認。建議使用英漢字典，而不是直接依賴翻譯軟體，才能真正理解單字的詞性與用法。 最重要的是，不要要求自己把一本書的每個單字都記住才肯往前。一本書能學到五到十個單字就很夠了，常見單字會在不同素材中一再出現，久了自然就記得。如果你想知道有哪幾本繪本適合閱讀學習，請參考《英語學習整理收納術》第 73 頁，書中有更完整、清楚的教材介紹與實際說明哦。

big vs. large vs. great 三字都可表達「大的」意思。big與large主要形容具體事物，big偏口語；large偏正式；而great則常與抽象名詞連用。另外，large 可與有關數量之抽象名詞搭配。 來看例句： (1)We enjoyed the breeze under the big tree.我們在大樹下享受微風。 (2)Though the rich man lives in a large house, he isn’t happy.那位富翁雖然住在大房子裡，卻並不快樂。 (3)She seemed to be in a great hurry.她看起來非常匆忙。 (4)You made a big / great mistake this time. You are doomed!你這次犯了大錯，你完蛋了！ (5)A large amount of gas is leaking in this kitchen.這個廚房裡正漏出大量瓦斯。 英文單字何其多？這本英語學習者必備的實用工具書—《英語易混淆字速查辭典》能有效地幫你分辨相似字詞快速找出最正確的用法！

通常三十歲後，許多人想重學英文時，會因離開校園太久年紀大了，英文還學得會嗎？而懷疑自己，既期待又怕受挫。其實學英文與年齡無關，成人可用「理解」取代死記，用反覆接觸與練習補足記憶。很多人不是英文不好，而是學得太雜、缺乏整理。 不過出社會後想重新學習英文的大人們，確實很容易出現以下的錯誤心態，要特別注意： (1) 急躁又貪心 剛開始學英文時，很多人因新鮮感而急著學快、學多，卻發現記不住，挫折感隨之而來。其實學習不必貪心，重點在於節奏與頻率。與其一次逼自己記住所有內容，不如從小目標開始，少量多次、穩定接觸，慢慢累積成就感與自信，學習才能長久。 (2)「比較」心態 學英文時，很多人會忍不住和身邊的人比較，結果只讓自己更挫折。其實每個人的起點、環境和投入時間都不同，拿別人當標準並不公平。與其比程度，不如回頭看看自己有沒有比上週多懂一點、多記一點。只要持續前進，每週累積一點點，一年後的進步往往超乎想像。 (3) 學習動機不明確 找到真正讓自己「想學」的理由，是學英文能否走得長遠的關鍵。動機越清楚，就越能判斷需要投入多少時間與力氣。多數人學英文，大多為了旅遊、工作或證照。旅遊英文看似不難，但一旦遇到突發狀況，只會單字往往不夠用；工作上也是如此，臨時補考試技巧，卻沒打好基礎，實際使用時反而更痛苦。至於證照，分數能代表一部分能力，卻取代不了真正的理解。無論目標是什麼，先把英文的基本邏輯弄懂，再依需求補上單字，學起來才踏實，也比較不容易半途而廢。 (4)興趣 有些人學英文並不是為了考試或工作，而是想圓一個長久以來的夢。有些人嘗試多年、花了不少時間與金錢，卻始終卡關，甚至開始懷疑自己。其實問題往往不在天分，而是缺乏清楚的目標與方法。學習前，先想清楚動機、設定可達成的階段目標，再評估每天能投入的時間，從初階慢慢累積，才能真正走得下去。 重學英文與年齡無關，關鍵在心態與方法。避免急躁貪心、停止無謂比較，先釐清學習動機，打好理解基礎，再以小目標、穩定頻率累積。方向對了，進步自然會發生。《英語學習整理收納術》可以幫助你重新整理零散的英文知識，建立清楚的學習架構，讓努力真正轉化為看得見的成效。

我們常以為英文離我們很遠，但其實，多年來學過的內容從沒真正消失，只是散落在腦海不同角落，缺乏一個明確的位置。這本書聚焦在「把英文找回來」──不是重新開始，而是重新整理。 櫻桃老師提出了一套「英語學習整理收納術」。概念很簡單：把過去累積卻混亂的英文，像整理房間一樣重新分類、歸位。透過清晰的架構，你會發現許多看似忘記的英文，其實只是在記憶裡沉睡。 當學習方式換了一條路走，你也會驚訝地發現：英文從來沒有離開過你。 書中內容的重點 —以「斷．捨．離」概念整理英文知識 —將混亂的文法與字彙重新分類、建立清晰系統 —解構英文底層邏輯，讓語言使用不再靠死背 —透過示例與步驟，引導讀者理解自己其實擁有大量可用的英文 歡迎參加本次新書發表會，一起整理英文，也整理生活。 主題｜ 值得被整理的，不只是英文，還有人生活動日期｜ 01/04（日）活動時間｜ 14:00–16:30活動地點｜ 台中中央書局活動講者｜ 櫻桃老師／黃恩妤

你是不是也曾經聽到英國腔的英文，心裡忍不住想：「哇，怎麼可以講得這麼優雅？」 那種語調、節奏，甚至用字的細膩度，真的是有種說不出的魅力。 如果你曾想過：「我也好想講得像他們一樣。」那這本書就是你要踏出的第一步。 《英國腔發音完美指南》不是要你真的變成英國人，而是一步步帶你認識英式英文的美感與邏輯，從最基本的發音規則開始，慢慢建立語感，讓你在說英文時不再只是「會講」，而是「講得好聽又有自信」。 內容著重實用與清楚，讀起來不費力，例如： ‧怎麼分辨英式英文裡的母音和子音？‧為什麼有些字尾的「r」在英國腔裡聽起來不見了？‧英國人說話的節奏到底有什麼訣竅？‧英式英文和美式英文的用字差在哪裡？（你會驚訝原來「pants」在英國是指內褲！） 除了語言本身，書裡也穿插了很多英國生活文化小觀察，例如英國人對禮貌的重視、餐桌上的基本規矩，甚至是日常對話中常見的詞彙與文化背景。這些細節，會讓你在學語言的同時，也更貼近英國人的思維與生活方式。 更棒的是，作者還親自錄製了英式發音的示範音檔，讓你可以邊聽邊練，模仿語調、節奏，慢慢培養出屬於自己的英倫口音。搭配書中的練習表與發音結構圖，你會發現，原來學會一口好聽的英式英文，只需要一點耐心和對細節的在意。 說話是一種表達，也是一種風格。 而英國腔，就是那種一開口就讓人忍不住多聽幾句的風格。現在就開始練習吧！讓你的英文發音優美又充滿魅力。 點這裡聽聽看吧！ 作者簡介Kartina Flavia Hai第31屆金曲獎最佳演唱組合獎得主美國出生、英國長大。畢業於英國現代音樂學院。 擁有TESOL英語教師認證，英國牛津大學教師學院兒童英語教學認證、英語廣告及英國劍橋檢定聽力測驗配音員。 15年英語教學經驗，學生包括駐台外交官、台北歐洲學校、台北美國學校、康橋國際學校、復興中小學、台北道明外僑學校、台大、政大碩博士生等。 全職英語教學之餘也有在玩音樂雙人電子組合Chick en Chicks主唱2020年不小心拿了金曲獎最佳演唱組合獎★IG：Nana英式英語教室 資料來源：《英國腔發音完美指南：從拼字規則了解發音、口語節奏到英式語調，手把手教你說出優雅道地的英倫口音》／作者：Kartina Flavia Hai

學習英語時，尋找既有效又有趣的方法非常重要。對許多人來說，背誦單字常是枯燥且具挑戰性的任務。然而，透過遊戲化方式記憶英文單字，不僅能讓過程變得更有趣，還能顯著提升記憶效率。本文將介紹一種結合遊戲與學習的創新方法，讓你在娛樂中掌握英語詞根，輕鬆擴充詞彙量。 這套由128張精心設計的英語桌遊卡牌，包含了70個最常見的字根、字首和字尾。透過遊戲的方式，讓你在玩樂中充分理解和記住這些字根的意思及變化組合。 快來試試這個神奇的《字首、字根、字尾記憶法》，讓英語學習變得輕鬆有趣吧！ 本書提供給您： ‧掌握英語構詞邏輯，用字變精準 詳細分析構詞、音韻、字源等概念，敘述清晰容易理解，大幅提升拼寫與發音能力。 ‧聽覺記憶＋視覺記憶＋動手操作，效率事半功倍 128張精心設計的英語桌遊卡牌，每張卡牌、每個單元與20款遊戲，都附影音教學，隨掃即看立刻理解，多媒體影音輔助學習，適合各種學習風格，更快更有效！ ‧專家設計的「教學遊戲」，證實有效用 由專業教學團隊研發，活用高頻字首字根字尾、從單字到文章的活動設計，能讓學習者充分掌握學習要領。 ‧靈活運用字根首尾，提高字彙量 應用單字解構技巧，拆解→理解→連結→記憶，從此再也不怕沒看過的單字了！ ‧訓練記憶力！22項遊戲提案 邊玩邊拼字首＋字根＋字尾，可以提升學習者的參與度和學習動機，不知不覺就把單字印在腦中，共讀、自學兩相宜。多人遊戲互動不僅可以增加社交元素，還可以透過討論共同解決問題，深化學習效果，各年齡層都能立即上手！ 影片介紹，歡迎點此網址觀看——— https://youtu.be/z9S_gTIzV9s