有些孩子不是不想上學，而是真的起不來。 可是在很多人眼裡，這只是「懶」。 《好想死，也好想活下去》寫的，就是這樣一段被誤解的青春。這個故事改編自日本高中生西山夏實的真實經歷。 故事的主角夏實原本和許多國中生一樣，喜歡上學、喜歡和朋友聊天，每天都笑得很開心。但某一天，她開始頻繁昏倒、站不起來，早上也無法順利起床。醫生告訴她，她罹患的是「起立性調節障礙」。 這是一種許多人並不了解的疾病。表面看起來像只是「早上起不來」，但其實會伴隨暈眩、心悸、全身無力，甚至連走路都變得困難。 最難受的，往往不是身體的不適，而是被誤解。 老師開始懷疑她是不是在偷懶，學校甚至勸她不要再上樓到教室上課。原本理所當然的日常：上學、見朋友、參加社團開始一點一點從她的生活裡消失。當大家都在往前走的時候，她卻突然覺得自己好像被留在原地。 但這本書最動人的地方，不只是那些黑暗的時刻。在最孤單的時候，夏實遇見了另一個同樣受傷的女孩光瑠。兩個人沒有太多話，只是靜靜地坐在一起。可有時候，人其實只需要一個人陪著，就能再多撐一天。 那份安靜而微小的陪伴，也讓夏實第一次重新開始想像未來，如果有一天能拍一部電影，讓重要的人露出笑容就好了。 《好想死，也好想活下去》不只是勵志故事，它更像是一段非常真實的青春紀錄。 有時候我們會想放棄，但心裡其實也還在偷偷期待明天。這個故事後來被改編成電影，在日本高中生電影競賽中一舉拿下 11項大獎，宣傳片在社群平台上的總播放次數也突破一千萬次。 🎯推薦給： 喜歡青春成長小說、真實故事改編的讀者 喜歡帶點溫柔與悲傷氛圍的青春文學 想理解 青少年心理與疾病議題的讀者 曾經在青春時期感到孤單或迷惘的人 書封來源:博客來

我猜你其實不用我介紹這本書。《哈利・波特：神秘魔法石》多半早就讀過，也許還不只一次。 它早已不是「新書」，甚至也不是「需要被推薦」的作品，更像是一個我們很久沒聯絡，卻在某些時刻，還是會突然想起的名字。 第一次讀它的時候，我們記住的是魔法世界有多大。會飛的掃帚、會動的樓梯、還有那封「如果寄給我就好了」的信。但長大後再回頭看，你會發現，這其實是一個關於被忽略、被放錯位置，卻沒有因此變壞的孩子的故事。 哈利之所以重要，不是因為他天生特別，而是在幾乎沒被善待的情況下，他仍然選擇相信別人、選擇結交朋友、選擇站在自己知道是對的那一邊。 這也是為什麼，每個年紀讀這本書，心裡想的事情都不太一樣。 小時候讀，是在想：「如果我也能收到那封信就好了。」 青少年讀，會開始在意：「我會被分到哪個學院？」 而長大之後再翻開，腦中浮現的卻常是另一個念頭：如果當年的我，也有人像霍格華茲那樣，接住我就好了。 聖誕節本來就是一個很容易回頭看的時間。整理書櫃、收拾一年、在夜深的時候翻到一本舊書，突然想起自己曾經那麼認真地相信世界。 《神秘魔法石》只是在提醒我們：你曾經相信過善意、選擇與勇氣，而那些東西，並沒有因為長大就失效。 如果你今年有點累，或者只是想在年末，回到一個世界還沒那麼複雜的地方，那麼現在，再翻開它一次，剛剛好。 哪怕只讀一章。哪怕只是想起那個，在樓梯下等待敲門聲的孩子。 有些書不是因為新才重要，而是因為它陪我們，走過了太多不同的人生版本。

當年《哈利波特》第一集的中文版剛推出，小學生之間幾乎陷入了一場魔法狂潮。教室裡每個人都在讀，下課的話題圍繞著霍格華茲轉，連學校圖書館的那本書也永遠處於「被借走」的狀態。 只有一個人例外——我。 不是沒聽過，只是從一開始就提不起興趣。 真正翻開這本書，是在童年的農曆年初二。全家人聚在外婆家，麻將聲此起彼落，廚房裡鍋鏟翻炒聲熱鬧響起。就在這一片節慶氛圍中，表哥和表妹突然走過來，用超級激動的語氣問我：「你居然沒看過哈利波特？」 我說沒有，他們表情彷彿剛聽完什麼驚世駭俗的秘密。 接著，一本書就被丟到我面前，還補了一句：「等一下大人們北風北一打完就要吃晚餐了，你應該來不及看完吧～」 書封來源:博客來 我這種人最受不了這種挑釁。當場接下戰帖，啟動「北風北內看完哈利波特」的閱讀模式。結果呢？我真的看完了。然後非常冷靜地闔上書，還是不喜歡。 那不是「書很無聊」的那種失望，而是「這本書可能不是為我寫的」那種清楚感受。多年後回想，我對這個系列的感覺其實始終沒什麼改變。不是它不好，而是我跟它的頻率，從頭到尾就沒有對上。 我後來試著想過，到底為什麼我進不了這個魔法世界，答案其實滿簡單的。 首先，哈利這個主角的光環太強了。雖然劇情設定他童年悲慘，但他從第一集開始就一路開掛：貓頭鷹幫他送信、朋友主動報到、老師對他偏愛、神器像快遞一樣掉下來。雖然也會遇到危險，但每次他快撐不住的時候，總有什麼神祕道具或大人跳出來救他。 對我這種考試只能靠自己死背、從小就知道沒人會幫你按暫停鍵的人來說，實在太難共鳴了。 然後是那頂分類帽。我知道它是霍格華茲的經典設計，但一頂帽子講兩句話就決定你是哪一類人，這件事我從小看到大都覺得超沒道理。分類這種事，本來就讓人不舒服，何況還這麼隨便又終生定型。我真的很不喜歡被貼標籤，這段劇情每次出現我都會默默翻白眼。 還有就是整體風格的問題。《哈利波特》雖然是奇幻小說，魔法世界設定也很完整，但整體氛圍更像是校園冒險記。大多數劇情圍繞在上課、比賽、解謎、拯救學校這幾件事上，輕快是輕快，但對我這種喜歡史詩級、多線敘事、命運與抉擇交織的奇幻迷來說，總覺得少了點厚度，沉不太下去。 話說回來，雖然我沒變成哈迷，我完全能理解為什麼這系列這麼紅。它陪著好多人長大，是無數人打開閱讀世界的入口，也成了我們那個世代最強的共通語言之一。 只是對我來說，這段緣分就像那頂分類帽——它沒選我，我也沒有強求。 但還是得說一句：我不愛哈利波特，但我很想養那隻貓頭鷹。

孩子沒目標、沒自信，覺得自己哪裡都不特別？這本書是他找回自我、一步步踏實追夢的起點。 很多孩子其實不是沒有夢想，只是不知道該從哪裡開始、怎麼做才不會半途而廢。 《實現夢想的未來筆記本》用一個小學生的成長故事，教會孩子如何把「想一想」變成「做得到」。 主角陽翔想成為職業棒球選手，卻覺得自己不夠厲害、不如別人。但在「爺爺老師」的一堂課後，他開始嘗試寫下自己的夢想計畫。不是寫得很厲害才有用，而是寫下的當下，就是改變的第一步。 🌟書中用故事帶出超實用的工具： 大谷翔平使用的「曼陀羅計畫表」 能幫孩子拆解目標、追蹤進度的 PDCA 循環圈 思考更有邏輯的 5W2H、邏輯展開表 幫助時間安排的週記與優先事項表, 還有一個超有趣的概念：「兩段式未來劇本」，讓孩子分別寫下「彩色的我」與「灰色的我」，藉由對比提醒自己：想要怎樣的人生，現在就該怎麼努力。 這不只是一本書，更是一把鑰匙，讓孩子看見「我也可以」，讓家長陪著他從迷惘中走出一條清楚的夢想路。 🎯 推薦給： 國小高年級到國中生 不知道自己喜歡什麼、常常放棄的孩子 想培養孩子自信與行動力的爸媽與老師 看完這本書後，別急著收起來——一起和孩子動手寫下他的第一本「未來筆記本」，讓這個故事真正變成他的故事。