有時候你會聽到孩子說：「我不想長大。」其實那不只是在撒嬌或是任性，而是他有點害怕。 他怕長大之後會變得不一樣，怕事情做不好，也怕很多自己不太懂的東西。 這本書慢慢地，講了一個小女孩的故事。 那個小女孩會生氣、會嫉妒，也常常把自己弄得一身髒兮兮。很多時候，她也不知道該怎麼辦。孩子會在某一頁突然發現：「原來那個小女孩，就是媽媽。」這一刻對孩子來說很重要，因為孩子會看到原來什麼都不怕的厲害媽媽，以前也跟自己一樣，有很多東西都會讓她很害怕。 整本書沒有要孩子一定變得更勇敢。它只是把一件我們很常忽略的事說出來：那些亂七八糟的情緒，其實都很正常。 大人有時候都會被自己的情緒困住了，更何況是孩子。 很多時候，我們需要的，其實不是要被糾正或被要求要變的更好，只是希望有人可以先理解我們。 🎯 推薦給最近正在想：要怎麼跟孩子聊那些「難以表達情緒」的父母 有些對話，其實不用一次講清楚。只要孩子知道原來這些感覺，有人懂，就夠了。 書封來源:博客來

孩子有時候會說：「他最近都不跟我玩了。」 當你再多問一點原因，他其實也說不太出來。不是吵架，也不是不喜歡，就是對方好像「變了」。 《我的朋友頭上開滿鮮花》講的，就是這種孩子也會遇到的時刻。 大衛原本頭上開滿了花，大家都很喜歡他。但有一天，那些花開始慢慢凋謝。他變得安靜、不太說話，也不再一起玩。 然後，其他孩子開始慢慢離開他。不是故意疏遠，只是因為不知道該怎麼相處。 這本繪本沒有告訴你大衛怎麼了，也沒有教孩子「應該怎麼做才是對的」。它只是很溫柔地讓孩子看到一件事：當朋友變得不一樣的時候，我們可以怎麼對待他？ 故事裡的「我」沒有做什麼很厲害的事，他只是沒有離開，還試著用自己的方式，陪在朋友身邊。這本書很適合親子一起讀，因為它會自然打開很多對話。你可以問孩子： 「如果是你，你會怎麼做？」 「你有沒有遇過這樣的朋友？」 也可以慢慢聊一些平常比較難開口的事，像是低潮、孤單，或是不知道怎麼說的情緒。用「花開與凋謝」去比喻這些感受，孩子很好理解，大人也會有感。 🎯 推薦給 3～8歲孩子的親子共讀 想陪孩子學習同理與人際關係的家長 老師、輔導老師作為情緒與同理教材 也很適合大人自己讀，會默默被打到 有些時候，孩子不需要一個標準答案，他只需要知道一件事：當朋友難過的時候，他是可以選擇留下來的。 書封來源:博客來

有時候我們會忘記，原來生活，其實也可以像遊戲一樣玩。只是長大之後，我們開始只記得「輸贏」，卻忘了「怎麼玩」。 《誰輸誰贏：人生像一場遊戲，思考的高度決定結果！》是吉竹伸介少見的全黑白繪本。 🌟書裡把日常生活拆成一個個小小的「遊戲」：走路要踩白線、選到最快的隊伍、找到一個可以安心待著的角落。有些很簡單，有些有點難，但每一個，都沒有標準答案。 小時候，我們其實很會玩。 一條路，可以變成一場冒險；一件小事，也能玩得很認真、很開心。但長大之後，我們慢慢把所有事情都變成「要做好」的任務。 只要做不好，就會覺得自己輸了，甚至開始拿自己和別人比較。有時候甚至會懷疑，「是不是只有我，跟不上？」 這本書會讓你慢慢想起來：原來，有些事情，其實可以用自己的方式玩。 今天有撐過去，也算贏。 有好好照顧自己，也算贏。 找到一個讓自己舒服的地方，也是贏。 有些關卡，不需要急著過關，而是讓你慢慢找到自己的節奏。 🎯 推薦給 想找一本可以和孩子一起讀、一起聊天的書 最近有點累，想讀點輕一點但有感覺的書 容易對自己太嚴格、什麼都想做到最好的人 喜歡吉竹伸介那種簡單卻很貼近人心的觀察 這本書看起來是在寫孩子的遊戲，但很多時候，它其實是在提醒大人一件事：有些輸贏，真的沒有那麼重要。 重要的是，你還願不願意，繼續玩下去。 書封來源:博客來

孩子在某個年紀，常常很喜歡說一句話：「我很厲害吧！」 自己搬椅子、幫忙拿東西，甚至只是完成一件小小的事情，都會忍不住露出得意的表情。那種帶著一點驕傲的小小自信，真的是非常可愛。 宮西達也的繪本 《小小大力士阿里》，描繪的正是孩子這樣的心情。 故事的主角是一隻小螞蟻阿里; 雖然他個子小小的，但力氣卻非常大。方方正正的方糖、圓滾滾的餅乾，甚至像球一樣大的糖果，只要是其他螞蟻搬不動的東西，阿里總能輕輕鬆鬆舉起來。 於是，每當完成一件事情，他總會得意地說：「我很厲害吧！」 久而久之，大家也習慣了。只要遇到困難，就會想到阿里，因為在大家心裡，好像沒有什麼事情是他做不到的。 直到有一天，阿里在散步時，聽見其他螞蟻正在討論一件事情。 「那個東西……阿里應該搬不動吧。」 「對啊，就算是阿里，也沒辦法啦。」 聽到這句話，阿里當然不服氣。身為「小小大力士」，怎麼可能有自己搬不動的東西？ 於是他立刻跑去挑戰。可是這一次，不管阿里怎麼用力，那個東西就是一動也不動。他一次又一次嘗試，甚至用盡全身力氣，最後卻還是無力地倒在地上。 那一刻，阿里第一次發現：原來世界上真的有事情，是自己做不到的。 宮西達也總是很擅長用看似輕鬆的故事，悄悄帶出一些溫柔的提醒。在 《小小大力士阿里》 裡，一開始我們會被阿里的自信逗笑，但會慢慢發現，它其實在聊：當我們遇到做不到的事情時，該怎麼辦？ 成長的過程中，每個人都可能因為擅長某件事而感到很有自信，甚至有點驕傲。那其實是很自然的事情。但世界並不總是照著我們的想像運轉，有時候，我們也會遇到再怎麼努力都做不到的時刻。 也許，真正的力量並不是把東西舉起來。而是學會理解別人和看見他人的需要。 自信很好，但真正讓世界變得更好的，往往是理解與關心。 🎯推薦給： 3～6歲親子共讀家庭 喜歡宮西達也繪本的讀者 想陪孩子一起討論自信、挫折與同理心的家長 喜歡溫暖又帶幽默感的故事繪本的讀者 書封來源:博客來

孩子站在門口站很久，一直看著某個地方，卻遲遲不肯過去。不是不想，而是有點怕。 緹娜家後面，就有這樣一片地方。一片又黑又大的竹林，她每天都看得到，卻從來不敢走進去。直到有一天，她帶著小狗波比、拿著爸爸送的陀螺，推開了那道門。 在故事裡，緹娜不是一下子就變得很勇敢。她會停下來、會觀望、會猶豫。而竹林裡出現的，也不是怪物，而是一張張紙條、一些奇怪的小東西，慢慢地，把她往前帶。 🌟這本書讀起來，很像孩子真正的心裡話：「我有點怕，但好像可以試試看。」 它細膩捕捉了孩子面對黑暗、陌生與未知時，那種又怕、又忍不住想靠近的心情，也提醒我們，大人能做的，不是催促、不是說教，而是靜靜陪著他們，往前走一點點。 這本書也很特別。故事背景來自少見的喬治亞文化，竹林生態、陶罐與地方生活細節，構成了市場上少有的地域風景。 插畫則運用了異材質藝術手法：天然葉片單刷版畫 × 鉛筆素描 × 數位拼貼，畫面中能看見葉脈與纖維的質感，彷彿真的走進了一座森林。 🎯 推薦給 家裡的孩子，正在面對怕黑、怕陌生、怕踏出第一步 希望孩子能學會感受情緒，而不是被要求「一定要勇敢」的家長 喜歡慢慢讀、畫面有細節、情緒會留在心裡的繪本 想找一本，能在睡前陪孩子慢慢安靜下來的故事 如果你的孩子，也有一片還不太敢走進去的地方，這本書，會陪他慢慢靠近。 書封來源:博客來

燈關了、孩子躺好了，卻還在翻身、聊天、想事情；你一邊心軟想陪，一邊又累到只想快點結束這睡眠儀式。 《小老鼠，乖乖睡》不會讓「立刻睡著」，但它會先陪你們把一天慢慢放下來，告訴你們：今天發生好多事了，我們一起安靜一下，好嗎？ 故事裡的小老鼠，明明很累，腦袋卻停不下來; 這個狀態，孩子懂，大人更懂。 書的節奏很慢，語氣很柔，隨著故事推進，注意力從外面的雷雨、刺激，一點一點回到呼吸、身體與當下。 很多家長會發現這本書讀著讀著，孩子的聲音會漸漸變小了，身體放鬆下來；有時，連大人自己，也一起被安撫。 🌟書裡的睡前正念練習，真的「照著書念就能用」 這本書最貼心的地方在於：不用特別準備和不用多想，只要照著引導念，就能陪孩子做幾個很簡單的小練習： 把玩偶放在肚子上，感覺呼吸起伏 回想今天一件開心的小事 想像身體慢慢變得軟綿綿 把煩惱交給小白雲，吐氣送走 而且一點也不複雜，很實際地，幫你們讓夜晚真的慢了下來。 🎯 推薦給 最怕晚上哄睡時間，卻又捨不得孩子的家長 想建立固定、安心睡前儀式的家庭 發現孩子情緒多、腦袋轉不停的時候 以及，其實自己也常常睡不好的大人 如果你現在最累的不是白天，而是每天晚上那一段拉鋸戰，這本書，會是你的一個好幫手。 書封來源:博客來

先說一句老實話。有時候朋友的小孩說要來家裡玩，結果最先開始焦慮的是你 玩具要不要先藏起來？ 那個「絕對不能碰」的娃娃要不要先收？ 如果孩子當場大喊：「那是我的！」 我到底要不要立刻出來打圓場、還是裝作沒聽到？《都是我的！》就是在演這些你我都很熟的日常。 書裡的莎莉，因為不想借松鼠布偶給朋友，乾脆一路把東西塞進衣櫥有玩具、家具、床、浴缸、馬桶，最後連媽媽都乾脆一起。 看到那一幕，你一定會一邊笑，一邊心裡想：「對，我家也差不多。」 🎯這本書推薦給你和孩子看是因為它並不會立刻要糾正孩子，也沒有馬上說「你要學會分享」，或是直接說「這樣不乖」。 🌟它只是很誠實地把孩子的心情攤開來給你看：孩子不想分享，很多時候不是小氣，是還沒準備好。因為他也是有那種「東西被拿走會不會不回來？」或是「我會不會就失去了？」的心情 而每次這樣的情況發生，大人往往都比孩子還緊張。 明明知道不能強逼，但又怕場面失控；想尊重孩子，又擔心被別人覺得沒教好。 故事中只是透過朋友一起玩的過程，讓孩子自己慢慢感覺到：原來分享不是被搶走，而是有人一起，事情可能真的比較好玩。 這是一本很適合在「孩子還沒準備好」的時候拿出來讀的繪本。它可以陪他，也陪你，慢慢等那個時機。 有時候，這類繪本存在的意義，不只是教孩子怎麼分享，而是讓大人知道慢一點，其實也沒關係。 書封來源:博客來

如果你家也有那種「看到車子不會停」「分心就往前衝」的小孩，你一定懂那種每天上路都很提心吊膽的感覺。 我們反覆提醒： 「要看紅綠燈喔。」 「不要跑。」 「有車要等一下。」 但孩子真的聽懂了嗎？有時候不是他們不乖，而是光靠說，真的進不到孩子的心裡。孩子需要一個「他願意跟著做」的榜樣。而菲莉帕，就是那個會讓孩子默默記住的小小老師。 菲莉帕是一隻勇敢的小雉雞。每天過馬路都驚險萬分，她終於忍不住，決定自己站出來，變成森林裡的小小交通安全員。 孩子會跟著她一起緊張、一起思考、一起觀察： 什麼時候該停？ 什麼時候要看？ 什麼狀況不能跑？ 這些安全意識不是由大人「硬塞進去」，而是孩子在故事裡自然長出來的理解。下一次站在真正的斑馬線前，他可能會很自然地停下來、看看左右，然後你會知道菲莉帕真的陪著他。 🎯 推薦給： 正在學習自己過馬路的 3 歲以上孩子 過馬路容易分心、喜歡亂衝的小朋友 想教安全但不想再說教或罵小孩的家長 喜歡動物主角、熱愛故事學習的孩子 親子共讀、交通安全主題課程都超適合 這是一本文孩子會想翻、家長會放心、而且能在生活中「真的看見效果」的交通安全繪本。 書封來源:博客來

你也有過這種時候嗎？明明什麼都沒發生，但心情就是卡住，提不起勁、覺得世界有點煩。事實上有時候, 我們只需要一點小魔法 這本書沒有什麼大道理，卻像是偷偷塞給你的一顆「心靈糖果」。吉竹伸介用他獨有的想像力，寫下了31個神奇又可愛的「願望小招式」——從把橡皮擦立起來、在咖啡裡攪17圈，到深夜一個人輕輕跳舞，據說都可以讓好運降臨、壞心情變好。 聽起來有點唬爛？對呀，但這本書的迷人之處就在這裡。你會邊翻邊笑，有時還會突然被某一頁默默擊中。 它就像一個懂你的人，輕輕拍拍你說：「沒關係，我們試著用一點點荒謬，把今天變得可愛一點。」 🎯這本書適合誰？ 喜歡吉竹伸介療癒幽默風格的讀者 覺得生活有點雜、需要找回儀式感的人 想找一本既可以親子共讀，又能自我療癒的書 最近心情低落，需要輕輕被抱一下的你 《聽說這樣許願會成功喔》就是想要讓孩子知道許願的力量有多大, 同時想讓已經長大的你重新喜歡自己的生活。推薦給想讓世界可愛一點的你 💫

那些你沒說出口的情緒，夕陽都知道。 有些書，不用大聲告訴你什麼道理，只是靜靜陪你坐在黃昏裡，就能讓你釋懷。《融化在夕陽裡》正是這樣的一本書。 它沒有明確的故事線，卻有滿滿的情緒線。每一頁都像一幀記憶切片：和媽媽手牽手走在回家的路上、一個人趴在窗邊看著天色漸暗、在公園裡悄悄擦乾眼淚——夕陽就在那裡，陪著每個人的快樂與不安。 書裡的畫面不只是美麗，而是飽含情感。金黃色的麥田像畫家米勒筆下的《晚禱》，浴室窗上的壓花玻璃泛著熟悉的光，老電風扇嘎噠嘎噠響，連書中的店名也藏了詩人金子美鈴的童謠小語。 🌟這是一本讓你感受的繪本。感受「日常原來可以這麼美」、感受「我也曾這樣望著夕陽」，感受「沒說出口的那句話，其實被懂了」。 如果你曾在日落時分想起某個人、某件往事；如果你也曾希望時間慢一點，好好擁抱這一刻——那麼這本書，會是你需要的風景。 🎯適合這樣的你： 想在忙碌中找回片刻寧靜的你 正在陪孩子長大，也重新認識童年的你 常常被夕陽輕輕擊中的你 讀完這本書，如果你腦中浮現了一段回憶、想起了一個人，或許你會想：我也曾在某個黃昏，被好好接住過。

你家小孩也是那種「家事能不做就不做」的類型嗎？那你一定要看看這本超級可愛的繪本——《奇異鳥家的小奇》。 📖故事一開始，小奇就是個只想出去玩、完全不想幫忙的小傢伙。 但一路上他遇見了好多水果造型的好朋友——蘋果鳥、香蕉鳥、草莓鼠，每個人都默默幫他一把，不求回報，溫柔又暖心。 最讓我驚喜的是，小奇開始思考：「我也可以幫上忙吧？」回到家，他居然主動幫媽媽切水果、烤蛋糕，還說要自己洗碗！ 🌟甚至有讀者回響說: 我女兒看到這段直接說：「他比我乖耶⋯⋯那我也洗碗好了。」她當下內心灑花轉圈圈，心想這本書真的是太神了！ 更棒的是，書裡還附上水果蛋糕的DIY教學，我們馬上動手做，讀書時間直接延伸到餐桌上，超級有趣又溫馨。 這本書不只是講「要幫忙」，而是讓孩子透過故事，自己感受到「原來幫忙是一件很溫暖的事」。 有時候，一本好繪本不只是陪孩子看故事，而是在陪他一起長大。 Image by 大出裕香子

那些讓你頭痛的小惡作劇，其實都是一句「我好愛你」的變奏 你家有沒有一個像熊田一樣的孩子？總是調皮搗蛋，想出一堆你從來沒想過的驚喜計畫，只為了博你一笑。明明弄得家裡一團亂，卻讓你怎麼也氣不起來——這本書就是寫給你們的。 🌟熊田不壞，他只是太想聽到媽媽說：「你好棒！」於是他放蟲子、畫雞蛋、黏蟬殼、佈置布偶軍團，一場又一場「驚喜大作戰」就這麼展開。但媽媽不但沒被嚇到，還用她獨有的從容和溫柔，回應了這些「愛的惡作劇」。 柴田啓子用她最擅長的幽默與暖心筆觸，畫出孩子渴望被認可的心，也描繪了每位媽媽面對混亂時的理解與包容。讀著讀著，你會笑，也會鼻酸。 🎯這本書推薦給： 每天都在面對「創意爆棚」小孩的爸媽 喜歡《麵包小偷》、喜歡溫暖又搞笑繪本的你 想找一本親子共讀後能聊聊「怎麼表達愛」的讀者 讀完這本書後，或許你會重新理解那些讓你頭大的行為——他們只是還不會說「我愛你」，但已經很努力在讓你知道了。