「忘掉的記憶」去了哪裡?
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「忘掉的記憶」去了哪裡?

吳怡芬2025/06/02

在討論記憶力的主題時,除了如何有效地記住新事物之外,「遺忘」是另一個同等重要的課題。我們常常會遇到這種情況:明明曾經記住的東西,卻怎麼也想不起來。這究竟是因為記憶完全消失了,還是只是暫時「提取不出來」呢? 根據現有的研究,記憶本身完全消失的情況確實存在,但多數時候,我們遇到的只是「想不起來」的狀況。換句話說,當你覺得忘記某件事時,可能發生兩種情況:一是資訊真的從大腦中消失了,二是資訊仍然存在,只是一時想不起來。 談到遺忘,就不得不提到德國心理學家艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus)所做的一項實驗。這個實驗已被眾多記憶相關書籍或文章引用,或許多數人對此並不陌生。 艾賓浩斯讓受試者背誦一串無意義的字母列表,經過一段時間後,當受試者已經忘記這些字母時,再測量他們重新背誦這些字母所需的時間。實驗結果顯示,重新學習曾經學過的內容,所需的時間明顯比第一次學習時短。也就是說,即便想不起來,也不代表資訊已經從大腦中完全消失。在一段時間內,重新恢復記憶狀態所需的時間,會比初次記憶時來得更短,這也暗示著記憶的某種「殘留」效應。 另一個「遺忘只是想不起來」觀點的實驗,是針對患有阿茲海默症的小鼠進行的。阿茲海默症是一種損害長期記憶的疾病。在實驗中,研究人員將小鼠放入一個實驗箱,並施以輕微的電擊並產生痛感。正常的小鼠會記住這種不愉快的經驗,再次進入箱子時會表現出退縮或逃避的行為。然而,患有阿茲海默症的小鼠由於長期記憶受損,往往會忘記這種不愉快的經驗,再次進入箱子時也不會出現逃跑的行為。 但有趣的是,如果研究人員透過特定方式刺激患有阿茲海默症小鼠的大腦,強迫牠們回想起這段不愉快的經驗,牠們就會表現得像正常小鼠一樣,表現出明顯的退縮或逃避行為。這個實驗結果顯示,即使因為阿茲海默症等疾病而無法形成可回想的長期記憶,但資訊本身其實仍被儲存在腦海中的某個地方。 原來,我們所「忘記」的記憶,很可能只是暫時「想不起來」而已。這項發現對於學習和記憶策略具有重要的意義,它提醒我們,即使感覺自己忘記了某件事,也不要輕易放棄,透過適當的方法和複習,很可能可以重新喚醒這些潛藏的記憶。 參考資料來源:《超強記憶力訓練術》—經科學研究證實!讓人生輕鬆10倍的高效能記憶技巧

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忙到沒時間閱讀是因為「缺乏閱讀能力」
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忙到沒時間閱讀是因為「缺乏閱讀能力」

胡雅茹2025/01/20

依芳揉著睡眼惺忪的眼睛說:「累死了,超過三十歲,只要過了十二點才睡,就會覺得一整天都很累。」 我說:「年紀大了就要服老啊!」 依芳說:「我也想睡美容覺啊,只是一想到今天早上要開會的事情,覺得還是把東西全部整理一遍比較好,免得被經理問到剛好沒整理的部分,又要被他嫌棄一頓。 你不知道,這次的資料很多,而且很多資料內容又很複雜,一份資料要看很多遍才能弄清楚,還要跟很多其他資料一起比較,才能清楚整個內容。我覺得我看東西真的是太慢了,如果看書的速度能變快的話就好了。以前念書的時候,覺得看書慢不是什麼大問題,現在工作後覺得看書速度慢,可真的是個大問題。」 看著眼前哈欠連連的依芳,我不禁回想起還沒有學習影像閱讀之前的我,其實跟依芳是一模一樣的痛苦上班族。 百分之九十九點九九九的人,都是認為:因為「書讀不完」所以要「加強閱讀速度」。 表面上看起來是這樣沒錯,但仔細探究「書讀不完」這個詞語,就會發現以上的句子是錯誤的。 「書讀不完」的人,可能是看完書後 :1.無法回想起整本書的內容是在講什麼。2.看到後面的章節,已經忘了前面章節的內容。3.只能片段地回想起少量內容,無法說出更多的內容。 閱讀能力分成理解力與記憶力兩部分,以上的問題,都不是閱讀速度太慢造成的,而是因為記憶力不好,無法獨力回想書中內容。所以前面的句子應該改成:因為「書讀不完」所以要「加強記憶能力」才對。 如果你看到這裡就急著把此書闔上,改去找有關於提升記憶力的書,那麼,我保證你一定永遠學不好閱讀這件事。想解決問題,首先要先有耐性!要有耐性去分析問題的核心,才能對症下藥。 多數情況,我們選擇的解決方式是「看過一遍」之後因為「想不起來」,所以只好「再看一遍」。這種思路就跟看小孩子學走路一樣,小孩走不好,就讓他再走一次,最後總能走得好的。其實這種思路沒有錯,但忽略了走路算是機械式運作,同樣的道路用同樣的方法練習,只要重複一樣的動作,一定會得到一樣的結果。 但是閱讀的素材,每次都不一樣,就像是你每天都開著不一樣的車子,今天是家庭房車,明天可能是休旅車,後天可能是大客車,大後天可能是超跑。不同的車型,開車方式會不同;不同的素材,就應該用不同的閱讀動作。但是沒學過影像閱讀者,通常就是一招走遍天下──重複閱讀好幾次──這樣一來會大量增加閱讀的時間,就更加覺得自己沒時間去閱讀。 《超圖解10倍速影像閱讀法》:用影像思維革新閱讀習慣 在資訊爆炸的社會,快速有效地閱讀已成為一項不可或缺的的技能。《超圖解10倍速影像閱讀法》以清晰易懂的圖解和實用的技巧,教導讀者學習如何將文字轉換為影像,進而迅速掌握文章的核心概念,從而大幅提升閱讀效率與理解力。 書中針對不同類型的閱讀素材,提供了量身打造的閱讀策略,文科類的歷史、小說等書籍,或是理科類的數學、科普讀物,甚至是較為艱澀的學術論文、日常的電子郵件等等,都能在書中找到具體而高效的閱讀方法,幫助你應對多元閱讀需求,實現全面提升。

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為什麼記憶力在AI時代更顯重要性
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為什麼記憶力在AI時代更顯重要性

吳怡芬2025/01/14

在AI技術快速發展的當下,一些人認為記憶力變得不那麼重要了,畢竟,AI可以輕鬆完成搜尋資訊、管理日程、生成文案等日常任務,似乎減少了對人腦記憶的需求。然而,記憶力的重要性在AI時代不但沒有減少,反而變得更加重要。這是因為人類的記憶能力與AI技術是互補的,善於利用記憶力的人能更有效地使用AI工具,保持競爭力和創造力。 「理解比記憶更重要」是一種誤解 AI技術可以存儲和檢索大量數據,但它所稱的「記憶」實際上只是資訊的累積,缺乏深層次的理解。這與人類的記憶完全不同:我們的記憶既能儲存資訊,也能思考、理解和創造。當我們回顧過去學到的知識時,人腦能夠將這些知識片段與當前的情境相結合,進而形成新的理解和見解。這種從記憶中激發新思想的能力是AI目前無法模仿的。 還有,記憶還能幫助我們內化知識,雖然 AI 隨時可以提供答案,但真正的理解和長期記憶才能使我們深入學習並有效提升知識運用的能力。 如何在 AI 時代提升記憶力? 在 AI 幫助下,我們確實可以減少對一些細節的記憶依賴,例如不再需要死記硬背大量數據。如果你自認為記憶力已大不如前,想要借助手機、電腦等工具來彌補不足,同時又想提升自身的記憶力,這本《超強記憶力訓練術》非常適合你,它教導人們如何在AI時代運用簡單的記憶方法,重拾記憶的主動權 這本書的作者是前 Google 軟體工程師,他在開發記憶力提升 App 的過程中,結合科學研究與實踐,發現了一些能快速提升記憶力的技巧。這些技巧並不需要專業知識或特殊技能,只需稍作調整,就能讓人感受到記憶力的明顯改善。 這本書提供的記憶技巧非常實用,能夠幫助讀者: —在需要時迅速觸發精確的邏輯思維,迸發創意。 —快速記住重要的人和事,做出迅速而有效的決策。 —有效連接腦海中的各種知識,使思考更加敏捷。 —透過提升記憶效率,大幅加快學習速度。 在 AI 時代,記憶力並未失去價值,反而是一項重要的競爭力。《超強記憶力訓練術》這本所提供記憶解決方案,既可以幫助你在依賴科技的同時,還能保有獨立思考的能力,從容應對未來的各種挑戰。

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曼陀羅九宮格思考法是一種多功能的分析工具
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曼陀羅九宮格思考法是一種多功能的分析工具

吳怡芬2024/12/23

當我們面臨複雜問題時,通常會因為範圍過大或細節過於繁雜而感到無從下手。因此,關鍵在於先聚焦問題的核心,深入了解問題的本質及其實際影響的層面。只有抓住核心,我們才能跳脫細節的困擾,明確解決的方向,並找到行動的起點。 在眾多解決問題的方法中,「曼陀羅九宮格」是一個簡單有效的視覺化工具,能幫助我們釐清思路,系統化地尋找解決方案。 什麼是曼陀羅九宮格? 曼陀羅九宮格是一種多功能的分析工具,適用於各種情境,從個人決策到企業規劃皆可應用。它將問題置於中心,並將其分解成八個相關面向,引導我們從不同角度分析問題,進而找出最佳的解決方案。 如何使用曼陀羅九宮格? 九宮格的架構是一個3x3的格子,每一格代表一個特定的分析面向。使用時,將主要問題或目標寫在中心格,然後將與其相關的八個面向填寫在周圍的八個格子中。 舉例說明:生涯規劃 以生涯規劃為例,我們可以將九宮格劃分為以下面向: · 中心格(主題):生涯規劃。· 周圍八格:學歷、興趣、能力、市場需求、工作經驗、人脈、生活與工作平衡度、預期薪資。 透過這樣的分解,我們可以一一檢視各個面向,了解自身在各方面的優勢與不足。 找出關聯性,深入挖掘問題 使用曼陀羅九宮格不只是單獨檢視每一格,更重要的是找出各格子之間的關聯性。例如,可以思考以下問題: · 興趣與求職市場需求是否相符?· 學歷和專業是否足以支撐你的職涯目標? 這種思考方式有助於我們從更寬廣的角度看待問題,找到更全面的解決方案。 此外,九宮格也鼓勵創新思考。在分析每一格時,可以思考是否有新的方法或策略可以應用。例如,若發現興趣與市場需求存在落差,是否能利用學習新技能來創造新的機會? 靈活運用與延伸分析 使用曼陀羅九宮格時,不應僅限於填滿周圍的八個格子,而應根據實際情況靈活調整分析框架。加上解決問題的過程通常需要時間和反覆調整,以便找到最合適的解決方案。如果九宮格的基本結構無法涵蓋所有關鍵面向,可以將每個相關面向再進一步擴展為一個新的九宮格,進行更詳細的分析。這種擴展方式(9x9=81)能提供更廣闊的視角與更多元的自由探索空間,幫助我們更全面地理解問題並找到創新解決方案。請參考以下的圖示範例。 曼陀羅九宮格是一個強大的思考工具,能夠有效地協助我們分析和解決複雜的問題。建議你不妨將目前面臨的問題放進九宮格中試試,或許會有意想不到的發現。 參考資料:《曼陀羅九宮格思考法:訓練思考力、加強腦力的最強學習工具》

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用Keyword關鍵字快速找到重要資訊
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用Keyword關鍵字快速找到重要資訊

村上悠子 Yuko Murakami2024/11/12

為何就算閱讀同一本書,有人「拿得到」想要的資訊,有的人卻「拿不到」? 至今為止,你是否曾有過以下經驗? .書讀完了也毫不記得那本書的內容。 .在家裡書架上看到一本書,但完全想不起來書上寫什麼。 .書讀到一半,才發現那本書早就讀過了。 .被問到「最近讀了什麼書」或「推薦閱讀什麼書」時,腦中一片空白。 會拿起本書閱讀的各位,可能都至少有過一次上述的經歷吧?這難道不是「讀書時常有的事」嗎?不過在忙碌的生活中抽出珍貴的時間閱讀,卻全然無法從中獲取新知,實在很可惜。 為什麼會發生這種事? 「因為理解能力不夠?」、「因為記憶力太差?」這些都不是正確答案。 容我開門見山地說,讀了書卻無法從中汲取資訊的原因,在於「閱讀前沒有設定好關鍵字」。 各位平常想查找某些資訊時,應該都會用Google 搜尋吧?這種行為俗稱「Google 一下」,意即藉由在搜尋欄內輸入關鍵字來取得自己所需的資訊。不去輸入關鍵字,搜尋頁面自然不會顯示任何訊息。 打開Google 頁面的那一瞬間,突然忘了自己想查什麼…這種事是不是偶爾會發生一兩次呢? 我就經常這樣搞砸我的搜尋,每次都很努力回憶自己到底想知道些什麼,在意得不得了卻又無可奈何;可是不知道關鍵字,便無法找到相對應的資料。 也就是說,在現代社會中,「獲取資訊」與「輸入關鍵字」總是息息相關。 若把這個結論套用在閱讀上,各位不覺得在讀書前設定「關鍵字」,並帶著這種「像在搜尋資料的感覺」來閱讀內文,就能掌握想要的訊息嗎? 有些東西並不是只要我們視力可及,就代表它們都有進入我們的視線範圍內。比方說,如果現在問你「離你家最近的❶牙醫、❷郵筒、❸公共電話在哪裡」,你能馬上回答得出來嗎? 這些事物明明一直掠過眼前,照理來講應該會注意到才對,但不在乎的時候就會看不見。我們只有蛀牙時才會去找「牙醫」,該寄新年賀卡的時節來臨時才會想到「郵筒」,手機故障的當下才會看見「公共電話」。 當你在腦海中設定好這些東西的關鍵字,並有意識地去看它們時,你才會開始注意到「原來它們在這裡」 ★所以,設定關鍵字可以幫助你…… ‧確定閱讀目標:清楚了解閱讀某本書或文章的目的,保障閱讀專注力。‧集中注意力:設定關鍵字後更容易專注於相關內容,從而提高閱讀效率。‧提取重要資訊:迅速找出文章的核心重點,避免浪費時間在不重要的內容上。‧避免資訊超載:在海量文字當中,快速找到所需要的資訊,避免被資訊淹沒。 ——————— 「資訊蒐集大師」不藏私公開省力又能提升速度的閱讀技巧,教你如何: ◎學習關鍵字設定就能準確吸收所需資訊,不會在文字中迷失◎在一片書海中精挑細選適合自己閱讀目標的書籍◎即使對某本書不滿意,也能學會從中提取有用資訊的小技巧 資料來源:《關鍵字閱讀術:用Keyword快速定位重要資訊,不迷失在大量文字中!》/晨星出版

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