有一件事，是我看這本書的時候才真的意識到的。 我們很常講「臺灣有事」，但這句話，對沖繩其實也是很沉重的。因為軍事就在那裡。真的發生什麼事，他們很可能就是第一線。但老實說，在這之前，我其實沒有很認真想過這件事。 我們對沖繩的印象，大多都停在旅遊景點。海很藍、東西很好吃和很放鬆。但這本書會讓你看到原來臺灣跟沖繩，其實一直都在一個很像的位置。都曾被統治過，都夾在更大的力量中間，很多時候，其實也沒什麼選擇。 有些事情真的不是對或錯，只是你站的位置不一樣。這本書像是，把一些你平常不太會去看的角度，一點一點打開給你看。 從歷史一路講到現在，你會發現，很多新聞裡的事情，其實都不是突然發生的。也因為這樣，有些原本看起來很簡單的對立，會開始變得有點複雜。你不一定會讀完就有答案，但應該會開始想一件事：是不是還有別的理解方式？ 🎯推薦給 平常會看新聞，但偶爾會覺得「哪裡怪怪的」的人 想更理解臺灣處境，但不想只看單一觀點的人 喜歡那種會讓人慢慢想、後勁有點重的非虛構作品 書封來源:博客來

很多人看到在京都散步會遇見妖怪：穿越京都結界的24小時妖異攻略被放在人文社科時，第一個反應往往是：「咦？這不是妖怪書嗎？」 但實際讀下去，你會發現它和想像中的不太一樣。這本書不是嚇人的怪談，也不是整理妖怪資料的百科。它真正做的，是用「妖怪」當入口，帶你重新看一次——京都這座城市，還有人是怎麼生活在裡面的。 書裡的妖怪不只是傳說角色，而是承載了人們對異常、恐懼、邊緣與秩序的想像。當城市現代化、生活方式改變，妖怪沒有消失，而是被安放進新的日常裡。 於是你會看到：會轉職、會失戀、努力融入社會的妖怪，牠們怕被看穿身分，學著遵守規則，有點笨拙，也有點讓人心軟。你會意識到這些妖怪，其實很像我們。 作者是研究怪談的學者，卻沒有把書寫成艱澀的研究文本。他把妖怪放回京都的街道、神社與巷弄，讓故事自然連回城市、記憶與生活本身。 也因此，這本書會被放在人文社科，不是因為內容很硬，而是因為它談的是：人如何為不可理解的事物命名，又如何學會與它們共存; 只是剛好，用了妖怪這個迷人的入口。 🎯 推薦給： 喜歡日本文化、妖怪題材，但不想讀恐怖或純奇幻 對城市故事、地方傳說有興趣 喜歡「讀起來輕，讀完會多想一下」的書 想找一本能邊旅行、邊翻閱的京都讀物 如果你本來就喜歡在京都亂走、鑽進小巷，對「這裡以前發生過什麼」特別有感，那這本書，很可能會讀得很舒服。 書封來源:博客來

在戰爭結束八十年後，台灣的「慰安婦」阿嬤們已經全數離世。她們的故事，該怎麼傳給下一代？這本《上一堂「慰安婦」的課》就是一位日本老師的回答。 作者平井美津子，是大阪一所公立國中的社會科老師。二十多年來，她不怕右翼打壓和外界質疑，依然堅持在課堂上談「慰安婦」──這段被抹去、卻不能忘的歷史。她帶學生讀倖存者的證言，討論日本政府的官方談話，也陪孩子們思考：在戰爭中，有些事是否「不得已」？還是有些事絕對不能被原諒？ 讀這本書的時候，你可能會感覺心口發緊，因為故事背後是無數女性的苦難與沉默。但同時，你也會被老師和學生的勇氣感動：一個天真的提問「老師，我們還沒要上『慰安婦』的課嗎？」能夠推動一場深刻的對話；一次次的課堂討論，讓孩子們學會直視過去，思考「和解」與「責任」真正的意義。 🌟這本書不只是歷史回顧，更像是打開教室大門，讓我們看見一場場真實的討論。它讓我們明白，記住歷史不是為了仇恨，而是為了確保悲劇不再重演。 🎯推薦給誰？ 想用更有溫度的方式帶學生、孩子理解歷史的老師與家長。 對台灣、日本、東亞近現代史有興趣的讀者。 關注人權、性別議題與戰爭記憶的人。 想知道「怎麼把難題講進教室」的教育工作者。 這是一本會讓你同時心痛、也感受到希望的書。因為歷史可以被沉默，但記憶會繼續說話。 書封來源:博客來