為了替台灣的孩子篩選出最具視野與趣味的讀物，文化部正式公告「第 48 次中小學生讀物選介」評選活動簡章。 即日起至 3 月 31 日中午 12 時止，歡迎國內各類出版法人、商號、學校甚至個人踴躍投件，共同豐富下一代的書架。 ─ ▌ 跨足 8 大領域，從學齡前到高中職的全方位推介 本次評選針對 2025 年整年度在國內出版發行的圖書、電子書、套書及雜誌。為了因應多元的閱讀需求，評選委員會將適讀年齡劃分為「學齡前」至「高中職」，並細分為以下 8 個參選類組： 圖畫書類：啟蒙視覺與想像的起點。 自然科普類：探索科學奧祕與環境生態。 人文社科類：培養公民意識與社會觀察。 文學類 / 文學翻譯類：涵養文字美感與國際視野。 叢書、工具書類：知識檢索與深度學習。 漫畫類 / 雜誌類：兼具圖像趣味與時事資訊。 特別的是，文化部也積極鼓勵以「面臨傳承危機國家語言」（如台語、客語、原住民族語等）創作的讀物參與報名，落實語言多樣性。 ─ 本活動採網路報名制度，參選者需先於官網詳閱報名規定，並在截止日前將掛號信件寄至承辦單位（新北市汐止區大同路一段 369 號 3 樓）。 報名截止： 2026 年 3 月 31 日 12:00 參選對象： 2025 年 1 月 1 日至 12 月 31 日出版之作品 圖片來源：中小學生讀物選介

文化部公布「第47次中小學生讀物選介」結果，今年由24位專家學者組成評審團，從3,336種參選讀物中精選出623本入選，入選率18.7%，其中70本被評審團特別選為「精選之星」。 這份書單橫跨圖畫書、自然科普、人文社科、文學、文學翻譯、叢書工具書、漫畫與雜誌八大類，來自236家出版社，是孩子、家長與師長的重要選書指南。 ─ ▌ 社會議題：閱讀作為對話起點 在人文社科與翻譯文學類中，許多作品直面當代社會挑戰。 像《監控國家》點出數位極權的陰影，《少年讀人類的故事2》引導學生思考族群不平等，而翻譯小說則觸及霸凌、戰爭與網路炎上等議題，提醒青少年建立媒體識讀與多元視角。雜誌類更強調國際趨勢與公民參與，引導孩子從閱讀延伸至行動。 ▌ 臺灣原創：土地與記憶的書寫 原創作品在今年表現突出。 《小威的眼睛》以細膩筆觸呈現視覺缺陷中的特殊感知，《貓房子》觸及高齡社會的陪伴課題。漫畫類也展現了臺灣創作者成熟的畫技與敘事能力，評審肯定其作品已能與翻譯漫畫比肩。文學類則書寫臺灣歷史與民俗文化，把族群記憶與土地故事交織進兒少的閱讀經驗中。 ▌ 身心關懷：陪伴焦慮世代 在AI普及與短影音充斥的時代，孩子更需要與自我情緒對話的契機。 圖畫書如《蘇西的微笑》描摹兒童內心的脆弱與療癒，《我和我的小傷疤》引導孩子與不完美共處；文學作品則以奇幻與偵探故事帶出對非典型家庭與邊緣人的理解。叢書工具書類也納入青春期教育與AI議題，協助孩子在變動時代找到定位。 ▌ 國家語言：文化的多樣根基 今年共有15本以台語、客語與原住民族語創作的作品入選。 文化部指出，這樣的成果象徵語言不只是溝通工具，更是文化底蘊的載體。透過閱讀國家語言書籍，孩子能在文字裡重新認識自身的語言根源。 ─ 文化部強調，這份書單不只是閱讀清單，更是一面鏡子，映照出時代對話與孩子的世界。期待透過這些書籍，培養專注、同理與批判思考的能力，讓閱讀真正成為世代共通的語言。 圖片來源：文化部