當我們失去一個很重要的人，心裡真的會出現一個「空空的洞」。 那種感覺很難說清楚，也不知道該怎麼填滿。對大人來說都不容易理解，更何況是孩子。 《那個空空的洞》就是一本很溫柔地談「失去」的繪本。 故事裡，兔子海特和烏龜柏特是一對形影不離的好朋友。他們一起玩、一起冒險，也一直以為彼此會永遠在身邊。直到有一天，海特突然消失了。柏特到處找他，卻只剩下一個「海特形狀的洞」一直跟著自己。 那個洞讓他難過、讓他生氣，也讓他忍不住對著空氣吶喊，希望海特能回來。但不管他怎麼做，那個洞都沒有消失而海特也沒回來。 直到大熊格妲出現，柏特才明白一件事：有些空洞，其實不是要被填滿的。那是讓愛和回憶住進去的地方。 這本繪本用一個很簡單的故事，把原本很抽象的悲傷變成孩子也能理解的樣子。「洞」這個意象非常直覺：那種失去之後心裡留下的缺口，有時候會讓人難過、生氣，也會讓人不知所措。 但故事沒有急著把悲傷抹掉，而是慢慢地告訴孩子：有些空洞會一直存在。那是因為我們曾經很深很深地愛過一個人。 對孩子來說，這是一個認識情緒、學習面對失去的故事。對大人來說，也是一個很溫柔的提醒：原來想念一個人，本身就是愛的一部分。 🎯 推薦給 4～10歲兒童 想和孩子談情緒與離別的家長 關注情緒教育與生命教育的親子共讀家庭 喜歡溫暖療癒繪本的讀者 書封來源:博客來

還記得小時候，一個人坐在鞦韆上，聽著風從耳邊呼呼吹過，那種自由自在的感覺嗎？ 沒有人搶、也不用等，自己就能玩到最高、最久。但隨著時間過去，獨樂樂也會有點孤單。 這本書，就是用最溫柔的方式告訴孩子—— 一個人很好，能思考、能獨立；但在一起，我們可以創造、可以歡笑，甚至一起變得更勇敢。 🌟 書中每一句話都像悄悄話一樣，輕輕地說進心裡： 「我一個人，可以很堅強；但在一起，我們所向無敵。」 「我一個人，可以擁有秘密；但在一起，我們能創造回憶。」 最特別的是，每隔兩頁就會出現巧妙的鏤空設計，讓孩子在翻頁時，就像偷偷打開一扇窗，從「一個人」走進「一起」的世界。這樣的設計，不只吸睛，還讓閱讀變得更有趣、有參與感。 🎯 推薦給誰？ 正在學會與人互動、準備進入團體生活的孩子 想要陪孩子聊聊「朋友是什麼」的爸媽與老師 還有你——那個曾經在獨處與陪伴之間，慢慢長大的自己 這不是一本灑狗血的友情繪本，也不是硬邦邦的品格教育。它只是用很小很小的聲音，提醒我們：那些和別人一起的時光，其實最值得珍惜。 讀完後，可能會讓你忍不住想轉頭抱抱身邊的人，然後輕輕說一句：謝謝你，一直都在。 Image by Émilie Chazerand

你是否也曾有過除夕和初一在爺爺奶奶家，初二回外婆家的經歷？那時總是希望在爺爺奶奶家待久一些，卻被媽媽拉到外公外婆家，卻不知「初二回娘家」的習俗。 直到今時今日，許多人都仍守著這樣的習俗，而且有者為了避開國道車龍，特意在初二之前回到娘家，卻愣是站在門口等到12點才敢進門……這不是灰姑娘童話故事，而是別人分享的，作為出嫁女兒的令人啼笑皆非的親身經歷！ 那為什麼正月初二會有「回娘家」的習俗？回娘家的習俗禁忌又是什麼呢？ （素材來源：清宮迷因臉書） ▋ 「回娘家」竟然是這樣來的？ 初二回娘家的習俗源自兩個主要的傳說。 一個是明朝的皇室典故，講述了安慶公主在婚後因無法忍受孤獨，於除夕之夜回到皇宮，並在初二獲准與父親團聚。 另一個故事來自民間，描述一位女子嫁給貧窮丈夫，母親因思念女兒，便請她回娘家過年，並準備了一桌豐盛的年菜，象徵著家庭團圓與親情重回的美好。 ▋ 初二回娘家的禁忌與習俗 初二回娘家的習俗雖然溫馨，但卻有一些禁忌，根據傳統信仰，這些禁忌有助於保證新的一年能夠平安順利，避開不吉的運氣。 初一不能回娘家：初一是與夫家團聚的日子，初二才是回娘家的吉日。 禁止午睡與家務：午睡或做家務被認為會掃走家庭的福氣與財氣。 不留宿過夜：嫁出去的女兒不能在娘家過夜，否則會帶來不吉。 伴手禮忌單數：伴手禮需成雙成對，單數被視為不吉利。 ▋ 《老鼠嫁女兒》：親情與文化的融合 （封面來源：格林文化） 初二回娘家的習俗文化，與《老鼠嫁女兒》這本繪本中所描繪的故事有著奇妙的呼應。 《老鼠嫁女兒》是一個融合了中華料理、婚禮習俗以及親情價值的故事，透過富有韻律的語言和色彩豐富的插畫，孩子們不僅可以享受有趣的閱讀體驗，還能了解中華文化中對家庭與婚姻的獨特詮釋。 故事中的老鼠村裡，村長舉辦了一場烹飪比賽，來選擇一位合適的女婿。這場比賽，與初二回娘家的習俗相似，都是在強調家庭與婚姻的價值，也表現了父母對子女的期望與愛護。 （素材來源：格林文化） 更重要的是，這本繪本巧妙地將飲食文化和婚禮習俗融入故事當中，讓孩子在閱讀的同時，了解背後的文化底蘊，並在親子共讀的過程中自然傳遞這些價值。 ▋ 親子共讀，傳遞文化精髓 這本繪本非常適合家長與孩子共同閱讀，尤其能在初二回娘家的時候，作為親子共讀的選擇。 在愉快的故事中，家長和孩子可以一起探討那些與家人、婚姻、料理和傳統習俗相關的話題，讓文化和親情的傳遞在閱讀中不斷延續。這不僅是一次閱讀體驗，更是親子之間情感的凝聚與文化的交流。 《老鼠嫁女兒》透過這樣的故事背景與文化情感，完美地呼應了初二回娘家的習俗，無論是在理解家庭價值還是傳承文化方面，都為孩子們提供了豐富的學習資源。 * 在這個充滿親情和文化意涵的日子裡，回娘家的習俗讓我們重新思考家庭的價值，而《老鼠嫁女兒》這本繪本則完美融合了家庭、文化與婚禮習俗的精神，不僅讓孩子們在愉快的閱讀中學到中華料理與婚禮的內涵，也透過親子共讀的方式，將這些珍貴的文化傳遞給下一代。 正如同老歌《回娘家》所唱的： 「背起背起了小娃娃呀/ 回呀嘛回娘家/ 娘家嘛遠在/ 山呀嘛山腳下……」 無論是歌曲中的溫情，還是習俗中的親情，都讓我們深刻感受到「家」的意義。 正如《老鼠嫁女兒》裡所傳遞的價值，不論何時何地，家始終是孩子最堅實的依靠，而回娘家的日子，正是這份情感和文化最美的延續。

▋ 推薦理由 「為什麼爺爺/奶奶經常忘東忘西呢？」許多孩子在面對患有失智症的爺爺奶奶時，總會好奇——為什麼他們總是記不住事？ 《在我忘記以前……》這部繪本非常適合父母帶領孩子了解失智症話題。 故事從克萊兒的視角出發，講述她每週六陪爸爸去長照機構看奶奶的經歷。從一開始的不習慣和排斥，到慢慢理解和接納，這部繪本讓我們看到愛和回憶的力量，教孩子學會珍惜和家人相處的每一刻。 《在我忘記以前……》帶出了一個重要訊息：儘管記憶可能會慢慢消逝，但愛和回憶還是會一直存在。孩子透過這個故事，不僅能學到如何理解失智症，也能學會如何陪伴身邊正在經歷改變的家人，就像當奶奶不再記得克萊兒時，她依然會給奶奶帶來微笑和擁抱，讓她感受到被愛的感覺。 ▋ 推薦對象 ￭ 幼兒期3-6歲 ￭ 低年級 ￭ 教育工作者 ▋ 愛與回憶的永恆交織 《在我忘記以前……》用溫柔的故事和精緻的插畫，帶領孩子理解失智症的過程，並啟發親子間深刻的對話。這本書不僅是了解失智症的橋樑，也是一個開啟親子情感交流的最佳方式。 故事由媽媽的細膩文字和回憶串連而成，通過這些溫柔的描述，孩子可以看到親子間無聲的愛與陪伴。故事中的媽媽和孩子一起經歷著親人的改變，這些細膩的情感瞬間讓人感動，仿佛能觸摸到那份深藏心底的無言情感。這本書不僅讓孩子理解失智症，也幫助他們學會如何面對失去、告別和接納這些情緒。 特別的是，這本書的插畫充滿了溫暖和精巧的細節，讓每一頁都像是一幅美麗的畫作。孩子們可以在閱讀過程中與父母一起發現這些細節，從插畫中感受親子間的深厚情感。無論是扉頁上的勿忘草，還是每一個溫馨的畫面，這些細節都提醒我們：儘管記憶會隨著時間改變，但愛卻是永恆不變的。 * 《在我忘記以前……》非常適合親子共讀，透過故事中的情感片段，和孩子一起探討如何接納家人改變的過程，並在讀完後，與孩子分享自己的情感和回憶，這不僅是一本關於失智症的書，更是一次心靈的療癒之旅。