如果海底有一間圖書館，會不會讓你忍不住想潛下去看看那裡到底會是什麼樣的世界？ 在《海洋圖書館》裡，比目魚是圖書館管理員，負責替每一位海洋生物找到適合自己的書。不停游動的鮪魚，用「聽」的方式閱讀；會把書翻破的小螃蟹，正在慢慢學著控制力道；而看書看到打結的海鰻三兄弟，總是忍不住看書看到一半分心。 在閱讀的過程中，你會發現，這些角色，其實都很像我們身邊的孩子。而這套書最棒的是它沒有要求孩子用同一種方式閱讀，而是讓每一種閱讀的樣子，都被理解、也被接受。 很多時候，我們會以為孩子坐不住，是因為不夠專心。但也許，只是還沒找到適合他的方式。 不是每個孩子都需要安靜地坐下來讀書，但每個孩子，都值得找到一種自己不排斥的閱讀方式。《海洋圖書館》用短篇故事、注音和圖像，讓閱讀變得輕鬆、沒有壓力。孩子可以慢慢進入，不需要被催促，也能一點一點地，靠近文字。 📖《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》 像是走進這座圖書館的第一天。孩子會在這裡看見各種不同的閱讀方式：有人用眼睛讀，有人用耳朵聽，也有人邊動邊讀。 透過翻車魚、鮪魚、小螃蟹的故事，孩子會慢慢發現：閱讀沒有標準答案，而是可以找到自己的節奏。 📖《海洋圖書館2：來自深海的信件》 在熟悉這個世界之後，第二集多了一層「連結」。從深海寄來的信、一起閱讀的經驗，讓孩子開始理解：閱讀不只是自己的事，而是也能把人和人串在一起。 如果說第一本是在「找到閱讀方式」，那第二本，更像是在「找到陪伴」。 🎯 推薦給： 6歲以上，正在建立閱讀習慣的孩子 覺得孩子「不愛讀書」的家長 想用輕鬆方式讓孩子開始閱讀的家庭 這套書不會馬上讓孩子變成愛讀書的人，但它會先讓孩子發現：原來，閱讀可以是舒服的。 書封來源:博客來