基因與遺傳，是神秘的，是根源的，是必然的。 基因決定了你的來處，也決定了你將以什麼方式流傳。雙眼皮、O型血、美人尖，各種外徵、疾病、心理，甚至物種間的差別，都藏在名為「基因與遺傳」的密碼之中。在你呱呱墜地之前，你過去無數的父輩母輩們，就已將他們身上的各種特質，以血緣為線繩，將寫在基因之中的家族歷史或多或少地轉印至汝身。基因，是人類異中求同的依據，是原初的共業。 同時，隨著相關科技的進步，基因與遺傳也產生不同的法律與到的倫理問題，造成科技與人類社會之間的矛盾，是現代文明需要去審慎解決的問題。 想了解與基因和遺傳有關的知識嗎？翻開這本《遺傳大解密》，裡頭有滿滿的知識等著你來探索！ 🧬 基因與遺傳 相信大家在國高中學習生物時都曾經學過與基因遺傳有關的課程。這邊來幫大家簡單回想一下。 所謂基因，可以理解為人體的「程式」 人體由內臟、骨骼、雞肉等組織組成，而這些組織絕大部分都是蛋白質形成的。而基因的作用，則是如程式一般指揮著蛋白質生成的方式與時機。也就是說，我們的身體都是依據基因所持有的資料而形成的。 不過基因是會經由後天的環境而有所改變的，也就是說，基因是一個「動態修正」的程式。 而遺傳，則是在父母的精卵在減數分裂並結合後，將父母身上的基因以隨機的方式組合並傳給下一代的過程。 從父母那裡繼承而來的、屬於孩子自身的基因組合方式，稱為「基因型」。根據所擁有的不同基因型，孩子身上會表現出各種不同的特徵，這些特徵稱為「性狀」。而像是髮色、體格、臉部特徵、人格等可以觀察到的性狀，則稱為「表現型」。 最後是常常與基因搞混的DNA，很多人會誤以為兩者是一樣的東西。 DNA全名為去氧核糖核酸，儲存於我們的細胞核之中。DNA由雙股螺旋組成，每一條鏈上排 列著四種稱為「鹼基」的成分，分別是腺嘌呤（ Ａ）、胸腺嘧啶（Ｔ）、鳥嘌呤（ Ｇ）、胞嘧啶（C），兩條鎖鏈之間，由 Ａ 與 Ｔ、Ｇ 與Ｃ互相配對連結而成。 這四種鹼基的排列順序，決定了蛋白質的生成方式。這些擁有負責製造蛋白質的遺傳資訊部分稱為「基因」，而其餘不具備遺傳資訊的部分則稱為「基因間隔區」。 而事實上， ＤＮＡ之中大約有 90 ％的區域都屬於這些基因間隔區，真正的基因只在ＤＮＡ上零星分布。也就是說，基因只是ＤＮＡ 整體中極小的一部分而已。 🧬 高矮與基因的關係 說些有點煞風景的話，一個人能長多高，最大的決定因素還是在於父母的身高。喝牛奶、打籃球、喝轉骨湯，各種偏方的效果不能說沒有，但是相對於已經寫在基因裡的事實，改變還是有限。 一個人長高能長到什麼程度，與作為基礎的骨骼構造有著密切的關聯，並且深受父母遺傳的影響。也就是說，遺傳對這些性狀的影響非常大，並非靠環境或是努力就能輕易改變。 不過這不是說那些有助於長高的飲食運動是無用的，而是基因的效果太強，額外的方法可以錦上添花，但無法期望父母皆為160公分的身高能藉由後天的努力造出190公分的高個孩子。 至於父母有一方特別高的狀況就比較難預測了，同樣的如果祖父母輩有人身高很高也可能經由隔代遺傳將高個子的基因傳給下下一代。這些，都會使得孩子的身高難以估計。 🧬 貓咪花色與性別也有關？ 三花貓是日本相當常見的家貓品種。三花代表三種顏色，一般是指毛色由白色、橘色與黑色三種組成。不過你知道嗎，絕大多數在路上看見的三花貓都是母貓。公的三花貓，就連在日本也相當罕見。其罕見程度甚至被視為幸運的象徵，還流傳著「帶公的三花貓出海就不會遇難」這一類的說法，可見其稀有程度。 而為何公的三花貓如此罕見呢？ 其實是跟遺傳有著很大的關係的。 三花貓擁有白色、橘色與黑色三種毛色，其中負責表現橘色的「Ｏ基因」以及表現黑色的「 Ｂ基因」，都只存在於Ｘ染色體上。因此，同時擁有這兩種顏色的個體，必須是性染色體為ＸＸ的母貓。 那為什麼仍會出現極為罕見的公三花貓呢？ 這是因為一種稱為「柯林菲特氏症候群 （Klinefelter' s Syndrome）」的染色體異常。性染色體多出一條而成為ＸＸＹ的狀況， 其發生率約為三萬分之一（人類約為五百分之一）。這種多一條染色體的症候群可能會伴隨個體患有無精症或是智力低下的作用。 總之，下次去日本玩在路邊遇到三花貓時，不妨看看牠是公的還是母的。或許會有意想不到的好運氣在等著你喔！ 除此之外，本書中還有很多與基因有關的有趣知識在等人來探索。基因是創造，是古往今來的足跡，也是生命正在燦爛活著的紀錄。認識基因，就意味著認識生命的底層代碼，對自己的認知也會更上一層。 想更了解自己的身體、心靈、過去和未來，這本書絕對會是你的好選擇。

毒，對生物體有害、致命、或造成嚴重不適的化學物質、藥物或生物體本身。毒無論是種類或是劑量都有很大的學問，有些毒需要大量服用才可能產生危害；而有些只需要不到一毫克就能殺人於無形。有些毒被人類「馴化」後反而有了大用途，例如肉毒桿菌。研究「毒」，不僅是為了防範於未然，更希望能夠進一步將毒變成有利於人類的盟友。而本書，就是要為大家介紹各式各樣的「毒」，與他們的作用、特性與人類的益害關係。 💀「毒」的英文 在此之前，先與大家做一個有趣的英文小科普。英文中，常見「有毒的」英文主要有以下三個： ToxicPoisonousVenomous 這三個單字都有「有毒的」之義：但其中還是有些許細微的差距。 首先，我們先區分 Poisonous 與 Venomous 的差異。Poisonous 的毒是「攝入性」的，也就是說，是經由皮膚吸收、進食或呼吸進入身體之傷害性物質。例如箭毒蛙或毒菇，他們在英文上都會以 Poisonous 去形容。而 Venomous 則不同。 Venom 本身即有「毒液」之義，可以從此處推斷， Venomous 指代的毒性會與毒液有關。 Venomous 的毒是主動將其注射入生物體並對其造成破壞，例如蛇、蠍子等生物會以毒牙與尾刺注入毒液，我們就會以 Venomous 稱呼。二者之間有時會出現混用的情況，例如水母，即是一個處於較模糊地帶的例子。 至於 Toxic ，使用到的情境幾乎都與化學有關，比如說工業廢水、化學廢料、核廢等物質的毒性，幾乎都以toxic來形容。例如輻射性、化學性、工業性的毒，包括像是「神經毒素」這樣的東西，由於經過加工製造產生，幾乎一律是toxic，有時會視需要和 Poisonous 交互說明使用，但幾乎不會與 Venomous 有交集。 三個英文單字在使用的語境上有些許差異；但除了Toxic 和 Venomous 之外，我們其實能看到不少混用的情況。英文很多時候是相對大而化之的語言，能懂就好，是他們的一大特色。 💀 天然毒，人工毒 顧名思義，天然毒是原本就存在於自然界的毒，可以再細分為動物毒、植物毒、微生物毒、礦物毒等等；而人工毒則是由人類經由化學反應製成的，原本不存在於自然界中的毒。 或許你會想，人工毒聽起來比天然毒危險多了；然而事實可能完全出乎意料。目前已知的有毒物中，名列前茅的幾乎由天然毒獨佔。尤其是微生物毒，例如肉毒桿菌毒、 破傷風菌毒素與菟葵毒等，都是相當可怕的毒。其中有「萬毒之王」稱號的肉毒桿菌毒，更是只需要億分之七公斤的量就可以殺死一個成年人，半公斤的量就能殺死全部人類。我們常聽到的劇毒，例如氰化物等，在這些毒面前都只算的上「微毒」而已 💀 毒的測量 那麼，上面說的「多少量可以殺死一個人類」的論點是怎麼來的呢？那就要使用到一個代表性的指標 —— LD50，半數致死量。LD50是指「能殺死一半試驗總體之有害物質、有毒物質或游離輻射的劑量，表達方式通常為有毒物質的質量和試驗生物體重之比，例如「毫克／公斤體重」 由於不可能直接拿人體做毒性測驗，因此大多數致死量的數據來自於大鼠和小鼠。雖然毒性不一定和體重成正比，但這種表達方式仍有助比較不同物質的相對毒性，以及估計同一物質在不同大小動物之間的毒性劑量。 舉例來說，已知酒精對大鼠的口服LD50是9,900 mg/kg (9.9 g/kg)，假設毒性和體重成正比，且酒精對大鼠的毒性等同於對人類的毒性，在不考慮年齡、性別、耐受度等個別體質差異的情況下，那麼對60公斤的成人來說，短時間內口服594 g (757 ml) 的酒精能造成一半的受測試者死亡。 💀 毒的影響 在毒進入人體後，會對人體的各部位進行攻擊並造成影響。而我們可以依照影響將毒劃分成好幾種：實質毒、血液毒、神經毒、致癌毒、腐蝕毒與慢性毒。 實質毒，代表的是攝入後會直接侵蝕體內內臟器官的毒。例如砷、鎘，以及部分菇類的毒素等。 血液毒則會作用於血液，讓血液不易凝固，或與血紅素結合，干擾紅血球將氧氣運送到全身的功能。許多蛇類的毒就會有這樣的作用。 神經毒顧名思義作用於神經系統，會引起麻痺、心臟衰竭、呼吸困難、意識混亂等症狀。常見的神經毒有蠍毒、眼鏡蛇毒、河豚毒等等。 致癌毒比較特別一些，他會促進癌細胞的生成。致癌物中有「引發劑（Initiator）」會誘發新的癌細胞生成，也有「促進劑（Promoter）」會加速細胞癌化的進程。 腐蝕毒則是會破壞接觸部位的細胞與組織，使皮膚潰爛。呈現類似燒傷的狀態，並伴隨疼痛等症狀。常見的強酸強鹼，即是屬於這一類的毒。 慢性類毒物的中毒症狀需經過相當長的時間才會出現。此外，有些毒物雖然對攝取者本身沒有立即影響，但若是孕婦攝取，可能會對胎兒造成傷害。 各種毒有各自的應對處理方法，因此毒的分類有助於我們對症下藥。所謂不怕一萬只怕萬一，誰都不想中毒，但認識不同的毒有助於我們在面對狀況時能夠做出正去的判斷。無論是即刻生效的實質毒、腐蝕毒，或是曠日持久的慢性毒，都會是我們生活中不可避免的風險來源。 而閱讀這本《圖解毒藥的祕密》，能幫助我們對不同的毒有全面的理解，並藉此防範於未然。知己知彼，百戰百勝，認識了不同的毒，我們就不用恐懼，只要小心為上，就能避免許多不必要的「有毒關係」

世界上的生物成千上萬，每一種生物都各自備有生存武器，其中，「毒」更是令人為之色變的生存招式之一。 但是有毒的生物又有哪一些呢？ 或許有我們熟知的蛇、蜜蜂、蜈蚣及蜘蛛，也有要在特定場地才能見到的科摩多巨蜥、懶猴、鴨嘴獸及卵頭鸚哥魚等。 甚至還有長得和我們日常食用的蔬果很像的有毒植物。 這樣看下來，有毒的生物其實就在我們的生活之中──說到這裡，你是覺得有點害怕擔憂？還是覺得很興奮新奇？ 別擔心，恐懼來自於未知，好奇則會帶來啟發，透過這本《有毒生物保命圖鑑》，初步認識這世界上各式各樣的有毒生物吧！ 或許隨著認識加深，你能對這世界上的物種有更深刻的理解。 ✨既危險又充滿魅力，搞懂有毒生物的生存必殺技！✨ ──《有毒生物保命圖鑑》 聰明求生！126種有趣的有毒生物大集合！ ──「雖然我們都有毒，但是毒的威力、保命技巧可是各有千秋！」 有些生物擁有能毒死大象的超強劇毒， 有些生物會先詐死再趁機噴出毒液攻擊， 還有生物是以毒物為食，藉此在體內累積毒素， 甚至有長得跟蔬菜水果很像的有毒植物！ 書中囊括了各式各樣的有毒生物，有陸上跑的、有天空飛的、有海中游的各式有毒動物，也有近在我們生活中的有毒植物。另外，最後一章更針對與可食用植物相像的有毒植物進行詳細比較與解說。 本書更具備了以下特色── ★圖文並茂，輕鬆認識生物界的「狠角色」 簡單易懂的文字，搭配上豐富逗趣的插圖，帶你靠近那些充滿魅力的有毒生物。還能悄悄偷窺動物們的內心話！ ★遇到了該怎麼辦！ 書中貼心搭配「處理方法」，讓讀者不只知道哪些生物有毒，還知道遇上時該怎麼辦 ，知識瞬間升級！ ★知識與驚奇並存，了解有毒生物的生存法則 深入探索有毒生物為了生存所演化出的能力與策略，讓人驚呼「哇，原來是這樣！」，搭配上「危險度」、「必殺技」，讓你更能掌握牠們的危險程度和生存技能。 透過活潑可愛的插圖與漫畫，加上淺顯易懂的完全解析，不僅一窺這些超毒生物的內心話，還可以掌握牠們的生態、特徵、危險程度！ 愈了解就愈有趣，有空不妨翻開這本《有毒生物保命圖鑑》，讓我們一起進入這個精彩萬分的「有毒世界」吧！

路易斯‧賽普維達素來以環保作家著稱，在他的作品中時常能看見他對生態與環境議題的關注，而12月出版《教海鷗飛行的貓》一書中，開頭即以石油污染作為故事的引子，描述海鷗肯嘉因為石油污染而喪命的情節，連結現實生活中，人類活動對海洋生態的破壞。 在現實生活中，石油污染的事故更時有耳聞，像是2010年發生在美國墨西哥灣的「深水地平線 」鑽油平台爆炸事故，以及而2022年發生的秘魯海上漏油事件，不僅造成人員傷亡，意外洩漏的石油也造成海洋生態浩劫，破壞棲地、影響魚類、鳥類與海龜等野生動物的健康，更破壞海洋本身的生態循環，必須花費漫長的時間來恢復。 這些海洋污染事件與賽普維達作品中的情節相互呼應，提醒我們海洋生態正是每日真實上演的危機。 而從聯合國永續發展目標（SDGs）的角度來看，目標14：永續海洋與保育的細項中：14.1减少海洋污染：在西元 2025 年以前，預防及大幅減少各式各樣的海洋污染，尤其是來自陸上活動的污染，包括海洋廢棄物以及營養污染。14.2保護和恢復生態系統：在西元 2020 年以前，以可永續的方式管理及保護海洋與海岸生態，避免重大的不利影響，作法包括強健它們的災後復原能力，並採取復原動作，以實現健康又具有生產力的海洋。14.5保護沿海和海洋地區：在西元2020年以前，依照國家與國際法規，以及可取得的最佳科學資訊，保護至少10%的海岸與海洋區。這些目標與本書中賽普維達所描述的議題不謀而合，在享受故事的同時，讓我們也能由此反省現實生活的問題，喚起對於生態保育的重視。

什麼是「民族植物」？所謂的「民族植物」，其實就是 人們真正用過、生活過、依靠過的植物。它可能是一碗湯裡的山茼蒿、端午門口掛的菖蒲、阿嬤煮草藥那把熟悉的艾草；也可能是部落在祭典、建屋、編織或製作器具時必備的木材。 這本書把植物放回它們本來存在的位置—— 日常的角落、節令的流動、族群的記憶。看著看著，你會發現：植物不只是科學名詞，而是真實陪著我們的生活角色。 傳統生態知識（TEK）就像一座「口傳圖書館」作者花了多年走訪部落、向耆老請教，只為捕捉那些在日常裡最容易被忽略的自然智慧。在他眼中，植物不只是物種，而是與生活、族群傳承緊緊交纏的存在。 他用美麗的比喻形容「傳統生態知識（TEK）」：像是一座跨世代累積的「口傳圖書館」。它來自耕作、狩獵、編織、祭典的實作；來自漫長歲月中人們與土地共存的方式。 楊智凱：「我誠摯感謝多年來協助採集、口述與傳譯的原住民族耆老與朋友們。每一個植物名稱、每一段使用方法，都不只是『資料』，而是族群歷史的一部分。當我們閱讀時，不妨試著將自己放在那片山林裡，想像族人如何在霧氣、溪谷與烈日下，細細摸索與自然共生的方式。 再版是一種回顧，也是一種延續。身為作者，我深知這本圖鑑無法囊括所有知識，也無法取代族人持續的口傳傳統。但若它能成為世代之間的橋樑，提醒我們尊重傳統、珍惜土地，那麼它便有了再出版的價值。願這本書，能陪伴讀者走進山林，重新學會傾聽植物與文化的細語。」 2025 年增訂版亮點 增訂版在 2012 年初版的基礎上更新擴充，收錄多達 269 種臺灣民族植物，內容大提升。 全書採用最新植物學分類系統重新整理架構，補入以往未收錄的物種與用途記錄 植物的文化背景更立體、用途說明更清楚。 四大類植物：帶你看見日常裡的綠色角色本書依植物外形分成四大類，翻起來非常直覺，也超符合一般人辨識植物的方式： 🌿 草本植物最貼近日常的一群——艾草、薄荷、仙草、香蕉、芝麻、小米、甘蔗…從料理到草藥、從節慶到民俗，全都有它們的影子。 🌱 灌木植物蕁麻、蓖麻、油茶、番石榴、林投、月橘……你走在庭園、海邊、聚落旁就會遇見，是族群重要的食材、染料、茶飲與家用植物。 🌳 喬木植物樟樹、楓香、紅檜、木棉、榕樹、檳榔、相思樹……建屋、做器具、村落景觀的根基，也藏著許多長輩的生活記憶。 🌬 藤本植物愛玉、薜荔、山藥、血藤等——從繩索、編織工藝，到你愛喝的愛玉凍，都是它們的舞台。作者簡介 鍾明哲 從小熱愛大自然到現在，就讀成功大學生物系時開始認識身邊的綠色植物，特別是常見卻容易被大眾忽略的禾本科與菊科成員。在「苗栗區農業改良場 生物防治分場」、「林業試驗所植物標本館」服務後觸及樹木領域，也前往離島進行植物調查，並轉向大眾科普演講、景觀樹藝、攀樹科學領域發展，一如初衷地持續探索大眾最常接觸的禾本科植物。持續發表臺灣新記錄及確認植物，其中不乏新記錄的科屬。本著熱愛這片土地上的生命，除了四處遊訪探索外，積極將經歷過的美好事物與大眾分享。 楊智凱 國立中興大學森林學系畢業；國立臺灣師範大學生命科學系博士畢業。 熱衷於從生活中的各個方面尋找與植物相關的聯繫，從說文解字到聖經，從卡通到熱門電影，從古代文化到現代時尚，無論是從頭到腳，還是由裡至外，透過植物來領悟人生與自然運行的道理。 現任國立屏東科技大學森林系助理教授，主持森林生態與民族植物研究室，在專業領域持續耕耘之餘，對原住民千百年來與環境互動而積累的山林智慧尤感興趣。期望未來能將植物學與部落文化相結合，開創南島民族植物誌的新篇章。 不論你想知道—— 「為什麼這株植物能入菜？」、「哪些草藥是長輩口耳相傳的智慧？」、「某些植物為何只能在儀式中使用？」 這本書都能讓你找到答案。

「你要飛。所有天空都是屬於你的。」 《教海鷗飛行的貓》開篇便從海鷗肯嘉的死亡寫起，她因為石油污染而奄奄一息。而在海鷗肯嘉臨死前，黑貓索爾巴斯答應她三個承諾——其中最不可思議的，是要一隻貓教會一隻小海鷗飛行。 於是，貓與海鷗的故事便從這三個承諾展開，黑貓索爾巴斯與他的貓兒朋友們齊心協力，甚至不惜打破長久以來的禁忌，向人類求助，只為了讓小海鷗能展翅飛翔。 開頭的那句話便是出現在本書的結尾，歷經波折，在最後小海鷗終於飛向屬於牠的天空，而那簡單的一句話，卻帶來久久不散的感動。 《教海鷗飛行的貓》是智利作家路易斯‧賽普維達（Luis Sepúlveda，1949～2020）的知名作品之一，也許臺灣的讀者們對他的名字稍感陌生，但這位作家曾書寫許多關於自然環保、人文關懷的書籍，在他的筆下可以看見他如何巧妙地運用動物視角，展現人類對大自然的破壞，就如本書海鷗肯嘉因為沾染石油死亡的情節，提醒我們省思與自然的關係。 也因此，我們希望藉由重新修訂、再版他的作品，讓更多讀者看見這位作家筆下動人而深刻的故事。這些故事不僅帶來反思，也兼具閱讀的趣味，我想不論是孩子或成人，都能從中獲得感動與力量。

你會看天氣預報嗎？ 或許我們平常沒有特別留意，但仔細想想，不論是偏好觀看電視氣象播報，還是在google上搜尋「天氣 變冷」「颱風 海警」，觀看天氣預報已經是我們生活中習以為常的一部分。 甚至只要拿起手機，天氣跟溫度的資訊就會映入眼簾。（當然，這部分也要看手機設定，但通常預設介面或是預設app，總是會貼心告訴你，你的所在地的天氣如何。） 那麼，瞭解天氣為什麼重要？ 這是因為小從如何穿衣、要去哪裡玩、是不是需要更改行程，大至農業、漁業、航空業等看天吃飯的產業，都會深受天氣影響──最常見的例子，就是每當颱風來臨時，電視上總是少不了農民搶收農作物的報導。 說了這麼多，就是要告訴你，瞭解天氣這件事很重要──但同時也可以很輕鬆、很有趣！ 想要快速掌握天氣、氣象預報，那就不妨先從這本《快速掌握氣象與天候》入門！ ✨快速掌握氣象與天候✨從日常的雲層與氣象預報，快速解開你想知道的周圍天氣之謎！ 作者金子大輔結合自身作為氣象預報員的專業，彙整許多日常生活中常見的「氣象與天氣」相關的話題，以淺白的文字、簡單易懂的圖表，帶你一覽各種氣候現象！ 即使你從來沒有學過天氣的相關知識，作者簡單易懂的文筆也能帶你進入「天氣」的迷人世界。 從雲朵的形成機制乃至氣候異常之謎，這本書都有解答，一起用氣象學解開54個關於天氣的常見疑問！ 掌握更多天氣小知識，換個角度解讀氣象預報！ 當你翻閱完這本書，或許會對日常的天氣變化有了全新的視角。你或許會更了解── 👉為什麼雷擊呈鋸齒狀？ 👉為什麼雪晶是六邊形的？ 👉為什麼游擊暴雨愈來愈多？ 👉雲朵的真實面目不是「水蒸氣」？ 👉「聖嬰現象」和「反聖嬰現象」有什麼不一樣？ 👉只要地球暖化就會有大規模寒流報到？ 👉冷氣和除溼有什麼差異？ 只要掌握天氣現象背後的科學原理，就能找到這些看似微不足道的問題的解答。 從雲朵到颱風、從一年四季到極端氣候，希望透過這本簡單的天氣、氣象入門書，讓你對日常的天氣變化，有跟多的理解與探索！

關於自我存在的冒險之旅──我是誰？ 當我們問出這個問題時，代表開始思考關於自我存在的定位，這也許是每個生命在來到這個世界後，遲早都會面對的過程：我們該如何定義自己？又該如何在世界的洪流中，找到屬於自己的聲音與名字？ 在《蝸牛爬慢慢》中，作者路易斯‧賽普維達作為環保作家，用他一貫溫暖而細膩的筆觸，以動物的視角，展開一段深富哲思的旅程，緩緩道來一隻蝸牛如何尋找自我。 這不只是一個單純的童話故事，更是隱含哲思的動物寓言。書中的主角是一隻想要擁有自己名字的蝸牛，因為對自己的身分感到困惑，開始踏上一段冒險旅程。牠緩慢前行，不被大多數同伴理解，卻堅持思考、提問。 為什麼自己會是慢吞吞的蝸牛？故事的最後，這隻被稱為異議份子的蝸牛，找到屬於自己的答案，而當你翻開這本書，希望你也能找到屬於自己生命的解答。 推薦給： 正在尋找自我、面臨人生選擇的青少年與成人 對生命意義與存在價值有興趣的哲學愛好者 喜歡寓言、象徵性故事、以及富有意涵文字的讀者 關注環境、關懷自然的環保人士 這不僅是一則寫給孩子的童話，更是一部獻給每一位曾經困惑、懷疑，甚至一度迷失自我之人的生命寓言。

我們每天都在製造垃圾───塑膠袋、外送容器、廢紙……這些看似微不足道的日常行為、這些在表面上已「眼不見為淨」的廢棄物，卻悄悄侵蝕著地球生態，也逐步危害我們的健康。 《零垃圾》作者凱瑟琳．肯洛（Kathryn Kellogg）原本是一位演員，她在身體出現荷爾蒙失調與乳腺腫瘤等問題後，開始重新檢視日常生活中接觸的化學物質與消費習慣。這場危機成為她實踐「零垃圾生活」的契機───兩年多來，她將生活中製造的垃圾減量至只需一個不到一公升的玻璃罐就能容納，並在部落格「Going Zero Waste」分享實踐歷程，啟發無數人加入減廢行列。 在《零垃圾》一書中，凱瑟琳提出101條簡單實用的生活訣竅。從「觀察自己每天丟棄了什麼」開始，引導讀者反思、並有意識地改變自身的消費及生活習慣。此外，她也提醒：回收（Recycle）並非萬靈丹，而是最後一道防線。真正的永續生活，應該從減少購買（Reduce）與重複使用（Reuse）做起。「零垃圾」不只是環保口號，而是透過行動，重新理解每一件物品背後所耗費的資源。 從「零垃圾」出發，邀請你延伸對土地的關懷，繼續踏上與自然同行的閱讀旅程：在《耳邊風》裡，與聽障藝術家一起看見山林裡的聲音輪廓；從《鹽寮淨土》體會簡樸生活哲學；沿著《尋訪月亮的腳印》、《與子偕行》踏查台灣山岳歷史；跟隨劉克襄的《快樂綠背包》及《小鼯鼠的看法》，展開一場綠色生態旅行……

親愛的讀者，你能想像，一頭驢子成了孩子們眼中的斑馬明星嗎？ ◼《是誰把驢子變斑馬？》這本繪本講述了發生在中東加薩地區的一個真實故事 動物園因為戰爭，陷入了貧窮、糧食不足，園方無奈之下送走了鱷魚、大象這些大型動物，兩隻明星斑馬也死了。園長靈機一動，把驢子畫上黑白條紋，還有更多出乎意料的「動物變裝秀」！ ◼ 這則看似童趣的故事，其實與聯合國永續發展目標（SDGs）緊密相連： 【SDG1】消除各地一切形式的貧窮 戰爭不只害得家園斷垣殘壁，更奪走孩子的無憂童年。「歡樂動物園」原本是小朋友最愛的去處，但在戰火下，人都吃不飽了，經費更不可能支應營運，園長煩惱到長出白髮……聯合國指出，加薩戰爭使174萬人陷入貧困。 【SDG10】減少國內與國際間的不平等 在富裕國家，動物園或許是教育與娛樂的場所；但在經濟與資源受限的加薩，連再進口一隻斑馬都變成奢望。 作者張東君提到自己聯繫捐贈斑馬到加薩的經驗，告訴孩子世界不是每個角落都有同等的機會。儘管如此，人們仍用愛與支持，來消弭國際間的不平等。 【SDG15】保護及復育陸地生態系統 園長幫好多動物們「偽裝」，不過愛動物的他可不願用油漆去傷害動物的毛皮。故事之外，小讀者可以從「動物小檔案」中認識牠們的外型、習性、食物等。 保育陸域生態，不僅是保護野生動物，更包含啟蒙下一代欣賞每一種生命的獨特價值，持續發揚動物保護的永續理念。 ◼ 一個遠方戰火下故事，帶我們思考什麼？ 如果你正尋找一本有趣又有意義的繪本，不妨翻開《是誰把驢子變斑馬？》——看看戰火下的人們，如何畫出彩色的希望。

那一年，一隻貓竟然改變了一座島的命運🙀 你以為只是帶著貓搬家，但一個無心的舉動，竟然讓一種鳥從地球上永遠消失——而這，不是小說，是歷史上真實發生的故事。 1894年，一隻名叫塔布斯的小貓，跟著主人來到紐西蘭一座與世隔絕的小島。牠很快愛上這個新環境，也發現一種「很好抓、很好吃」的奇怪小鳥。牠天天追著跑、吃得肚子圓滾滾，沒有人知道，這竟是史蒂芬島異鷯滅絕的開始。 塔布斯的故事聽起來或許有點荒謬，卻又讓人不寒而慄。因為你一定也曾經這樣想過： 「我們又不是故意的」──但影響已經造成了 「只是帶個寵物而已」──卻不小心改變了整座島的生態系 「這跟我有什麼關係？」──這本書會讓你重新思考 這本繪本語氣輕鬆幽默，角色表情傻萌無辜，讀起來像一場有趣的貓咪冒險記。但在翻到最後一頁時，你會發現：那些我們以為「沒什麼」的小事，其實正悄悄壓縮著其他生命的生存空間。 這本書雖然是童書，但它談的不是虛構的奇幻世界，而是每個孩子、每位大人都應該理解的當代生態問題。它以孩子也能理解的語言與圖像，講述了外來種如何影響原生物種的生存，引導孩子從「一隻貓和一隻鳥」的相遇，思考人類行為背後的連鎖反應。 書中插畫風格鮮明，小貓塔布斯的舉止與表情都畫得生動又帶點傻氣，孩子會被逗笑，大人卻可能笑中帶淚。這本作品也因其獨特視角與深遠寓意，曾獲選義大利波隆納書展「拉加茲獎精選百大好書」，是近年來少見兼具可讀性與教育意義的生態繪本。 🌟讀後思考: 塔布斯該為這一切負責嗎？還是……我們該重新思考自己與世界的關係？ 🎯《小貓塔布斯》適合小學以上孩子閱讀，也非常推薦親子共讀。它是一個看似輕鬆、實則深刻的故事，能幫助孩子理解什麼是「無心的決定卻可能會帶來深遠影響的選擇」，也為環境議題建立最初的同理心與責任感。 今年地球日，不如就從這本書開始。送給孩子，也送給自己——讓我們一起用更溫柔的方式，去看待我們共同生活的這顆星球。 image by David Dolenský

從一場春雨，走進孩子的生命教育 你是不是也常在想： 「要怎麼和孩子聊生態、聊生命，不說教也不太難？」 「想讓孩子多觀察世界，但除了看螞蟻，還能做些什麼？」 這本書，溫柔又實際地給了我們一個美好的起點。 美國季茲獎得主卡莉・珀西瓦爾以親身參與生態保育的經驗，寫下《安全通過》，記錄一群孩子與大人穿上反光背心，在春天濕滑的雨夜，護送青蛙與蠑螈穿越馬路。從觀察、發現問題、到發起募款、集結社區蓋出安全通道，孩子們展現了真正的公民行動力——也讓大人驚豔：原來孩子這麼小，就可以這麼有力量。 🌟你會發現：孩子雖小，也能發揮溫柔而堅定的力量。 讀完這本書，孩子可能會好奇地問：「台灣有哪些兩棲動物？我們可以去哪裡觀察牠們？」 甚至貼心地提醒爸媽：「我們可以少開點車嗎？這樣動物比較安心。」 這本書不只是動人的故事，更像是一顆會在孩子心中悄悄發芽的種子——讓他們看見生命的價值，也願意為世界做出改變。 🎯 推薦給誰？ 想培養孩子觀察力與同理心的爸媽 尋找環境教育與生命教育共讀資源的老師 想讓孩子從「我能做什麼？」開始行動的你 你也可以搭配夜間散步觀察、繪製自然鄰居地圖，或安排親子社區探索小任務，讓這場閱讀旅程成為生活中真實的體驗。 讀完這本書，你可能也會忍不住問孩子：「我們家附近，有沒有這樣的小生物？我們能做些什麼，讓牠們更安全呢？」