面對未知與失去,跨越宇宙的情感連結仍能永恆——《小外星人》
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面對未知與失去,跨越宇宙的情感連結仍能永恆——《小外星人》

陳怡霓2026/05/12

這兩天全世界的科幻迷和神祕學愛好者大概都坐不住了。隨著美國總統川普近期公布關於外星物體(UAP)的真實揭露,那些以往被視為「都市傳說」的未知領域,似乎正一步步逼近現實。 眾所不周知,我其實一直以來都是個「既難以相信,又不敢不相信」的世紀大麻瓜。對我而言,現實中遇過最神祕的領域,大抵就是看科幻小說與漫威電影時,聽得一知半解的量子糾纏或原子物理。但不得不說,小時候讀過的一本《國語日報》刊物,卻在我腦海中種下了難以磨滅的種子,那是一則關於「恐龍人」的演化理論:如果當年最聰明的傷齒龍或迅猛龍沒有滅絕,牠們是否會演化成類人、卻又與智人截然不同的智慧生物? 雖然這只是個看似腦洞大開的假設,但那種類人、卻屬於不同演化分支的「異質文明」,所帶來的恐懼與詭異感,卻深深烙印在我心裡。往後十幾年裡,無論是《外星人 E.T.》、《異形》、《阿凡達》這類經典,乃至《星際大戰》、《星際迷航》、《三體》等,其實或多或少都加深了我對異種接觸的不信任感——無論是貪婪人類想統治宇宙,亦或是渺小人類面臨外星入侵。 直到今年看了安迪.威爾的《極限返航》(沒錯,我最近真的逢人就推!),被主角葛雷斯與波江星生命體「洛基」之間,那種跨越語言與物種的理性思辨及情感互助所打動,我才意識到:原來善良與理性,也有可能是不同物種間的共識。 而此時此刻,看著新聞上對外星生物的熱切討論,不由得讓我聯想到這本繪本:馬努葉爾.馬爾索(Manuel Marsol)的《小外星人》。 — ▌ 推薦選書:《小外星人》馬努葉爾.馬爾索 《小外星人》的故事敘事者並非主角,而是一位在某顆星球上「只活了幾百年」的奇異生物。故事描述一個穿著橘紅太空衣的小外星人阿斯特羅某日突然到訪,他每天都認真地執行某種任務,引起星球上各式各樣、奇形怪狀的生物圍觀。 其中,作為敘事主角的怪獸漸漸與這個四處探勘的黃色小人成了朋友。兩人一起分享祕密、一起玩耍探險,怪獸甚至觀察到小外星人偶爾會流露出想家的情緒。然而有一天,原本擔任觀察者的「我」不在了,故事便進入另一個充滿哲學性的轉折——從小外星人的無法接受到憤怒,最後轉向無文字的畫面,展開一場充滿回憶與對生命存在質疑的篇章。 這部作品被視為對經典繪本《野獸國》的鏡像致敬,但場景卻巧妙地轉移到了宇宙中不知名的星球。運用實物影像拼貼與繪畫,創造出極具冒險感的視覺質地,讓讀者在細節滿滿的畫面中,享受尋寶般的共讀樂趣。 — 「萬物和此世間或將消逝,但疑問將永久浮沉。」 這本繪本不僅僅是一場通往外太空的旅程,更是一場通向童年心靈深處的探索。在這個外星人話題延燒的時刻,或許我們追問的不再只是外星生物是否存在,而是當我們面對未知與失去時,該如何安置內心的情感。 書封來源:博客來 圖片來源:大塊文化

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穿山甲大戰紅火蟻!從Threads上瘋傳的珍貴捕食影像,走進《穿穿的地洞》神祕世界
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穿山甲大戰紅火蟻!從Threads上瘋傳的珍貴捕食影像,走進《穿穿的地洞》神祕世界

陳怡霓2026/03/24

最近在 Threads 上,一段由網友拍到令學界大為震撼的影片引起瘋傳:野外穿山甲主動捕食紅火蟻的珍貴影像紀錄。底下一則留言更讓網友深刻意識到這幕的不凡: 「這是很珍貴的記錄!很可能是首次中華穿山甲取食入侵紅火蟻的影像!」 這不僅是生態奇觀,更是對外來入侵物種紅火蟻防治上極其重要的學術實證,價值不容小覷。 — ▌ 珍貴影像背後的生存挑戰 儘管這段捕食紀錄令人振奮,但近年台灣穿山甲的保育現況著實令人擔憂。早期最嚴重的威脅來自盜獵,許多人為了毫無科學根據的中醫價值獵取鱗片,但事實上,穿山甲鱗片的組成跟人類指甲一模一樣。 到了後期,山地過度開發導致棲息地破碎化,而近期最嚴峻的考驗則是「遊蕩犬隻」的攻擊與捕食。這群山林中的小精靈日漸稀少,因此當網友拍攝的影像中出現一隻「尾巴完整」的穿山甲時,專業人士紛紛表示想歡呼。 因為穿山甲若斷尾,將導致育雛與躲避危險上的極大困難——幼年穿山甲必須攀附在母親尾巴上才能安全移動。能看見健康的個體穿梭林間,就是台灣生態最美的風景。 — ▌ 精選繪本:《穿穿的地洞》│ 鄭潔文 這本獲得 2025 年文化部中小學生讀物選介,與 2024 年「好書大家讀」肯定的繪本,以我們生長的土地為舞台,用最貼近孩子的心情,揭開神祕穿山甲的謎樣生活。 故事從主角「穿穿」獨自顧家的視角出發,帶領讀者走進那不易觀察到的洞穴,看看牠們住在哪裡、吃什麼,以及長大的過程會經歷哪些挑戰。作者鄭潔文將大量的研究資料轉化為溫暖圖像,透過穿穿與媽媽感人的親子互動,讓我們體會到這些生命與人類一樣,都在這片土地上努力生活。隨書附贈的《打造穿穿樂園》親師手冊,更收錄了豐富的專業知識與研究照片,是帶領下一代從同理心出發、認識珍貴原生種的最佳教材。 — 穿山甲的價值,不在於鱗片的藥性,而在於牠們作為台灣土地原住民的尊嚴。台灣已是全世界保育穿山甲成果最豐碩的地方之一,這份驕傲需要我們共同守護。 下一次在新聞或野外看見牠們,請記得那條完整的尾巴代表了多麼艱辛的生存意志。保持距離、尊重棲地,就是我們給予這些「鱗甲戰士」最溫柔的支持。 書封來源:博客來

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別忽視身邊的小菜鳥!3/20世界麻雀日:看見「麻雀雖小」的生存奧義
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別忽視身邊的小菜鳥!3/20世界麻雀日:看見「麻雀雖小」的生存奧義

陳怡霓2026/03/20

今天是 3 月 20 日「世界麻雀日」(World Sparrow Day)。 在都市與田野間,我們常對這群褐色的小身影視而不見,甚至覺得牠們只是平庸的「小菜鳥」。但你知道嗎?這群小小的鳥類,其實是維持生態平衡的關鍵。 在台灣,麻雀不僅是農田裡的清道夫,更是生態鏈中重要的一環。育雛期間,麻雀會捕捉大量害蟲來餵養幼鳥,有效地控制了昆蟲的數量。一旦麻雀消失,平衡就會崩解——最著名的慘痛教訓便是 1950 年代中國的「除四害」運動。當時政府下令殲滅麻雀,殺死了至少十億隻,結果導致隔年蝗災大爆發,莊稼被啃食殆盡,最終引發了死傷無數的嚴重飢荒。這證實了再微小的物種,都是生態體系不可或缺的齒輪。然而,台灣的原生麻雀正默默面臨生存危機。隨著外來種「家八哥」與「白尾八哥」的強勢擴張,牠們不僅體型更大、更具侵略性,還會強佔麻雀的築巢空間與食物,導致市區的麻雀族群數量正逐年下滑。 — ▌ 精選繪本:《麻雀,為什麼要離巢?》|寒竹孝子 這部由日本與台灣專業鳥類學家共同審訂的生態繪本,是《燕子,為什麼要搬家?》系列的最新力作。不同於生硬的科普書,它帶領孩子從一隻名為「圓圓」的雌性麻雀視角,親身經歷鳥類的生命旅程。故事從圓圓孵化開始,細膩描繪了牠第一次展翅的恐懼、第一次築巢的艱辛,以及如何度過大雪紛飛的嚴冬。透過擬人化的敘事,孩子能深刻體悟麻雀在都市與自然間的韌性。圓圓最終也從受照顧者變成了親鳥,對著自己的孩子說出那句父母曾鼓勵牠的話:「一、二、三,預備——跳!」 其中對生態知識的介紹也是一大亮點: 生態習性全紀錄:從雛鳥的飛行練習步驟,到群體生活的互助模式(輪流警戒、集體夜宿),讓科普知識自然融入故事。 四季演化的智慧:春天的求偶舞蹈、夏天的水沙浴、秋天的覓食策略與冬天的保暖取暖,完整呈現鳥類對自然的適應。 生命的循環與價值:書中特別提及「死亡」的意義——麻雀的生命終結後,可能成為猛禽的食物或昆蟲的資源,羽毛甚至能被其他鳥類回收築巢,傳遞「生命不單是悲傷,也是新的開端」的生命教育。 細膩的視覺觀察:由野鳥藝術家箕輪義隆繪製,精準呈現麻雀臉頰顏色隨成長由淡轉深的細節。 — 在這個屬於麻雀的日子,希望我們能重新低頭看看這些平凡卻偉大的小鄰居。生命沒有高低貴賤,每一隻在枝頭跳躍的麻雀,都在用牠們的方式守護著這片土地。 透過這本溫暖的繪本,讓我們陪著孩子一起學習尊重生命,珍惜這份與自然共存的平衡。 👇 這個週末,帶上這本書,陪孩子去公園找找看「圓圓」的身影吧! 書封來源:博客來

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從《憤怒生氣的大恐龍!》看見孩子心裡說不出口的委屈
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從《憤怒生氣的大恐龍!》看見孩子心裡說不出口的委屈

Rae Chen2026/03/14

孩子突然大哭、跺腳,氣到一句話都不想說。 有時候只是很小的一件事,作品被弄壞了、東西被拿走了、或是事情沒有照自己想的發生。 我們時常會忍不住想:「這樣也要氣成這樣嗎?」 但對孩子來說,他們還不知道怎樣表達他們的情緒,怎麼說給我們聽,只能用生氣或哭鬧表達。 故事裡的智宇辛苦做了一個恐龍作品,卻被媽媽不小心丟掉了。那一瞬間,他的委屈和憤怒一下子爆發,彷彿真的變成了一隻「大恐龍」。 這種情緒,其實很多孩子都很熟悉。小讀者很容易在故事裡看到自己的影子,原來生氣的時候,心裡會有那麼多說不出的感覺。 這本繪本陪孩子慢慢理解:生氣是一種很自然的情緒,但我們可以學習怎麼表達它、怎麼讓自己慢慢冷靜下來。 書的後面也設計了給家長的引導與小練習,讓親子在讀完故事之後,可以一起聊聊還紫的情緒。很多時候,孩子需要只是被理解。 🎯 推薦給: 希望陪孩子學習情緒管理的家長 想進行情緒教育與品格教育的家庭 喜歡溫暖成長繪本的親子讀者 書封來源:博客來

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磨掉尖銳的角:在圓周率日,與孩子一起讀出「圓」的力量!
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磨掉尖銳的角:在圓周率日,與孩子一起讀出「圓」的力量!

陳怡霓2026/03/14

3 月 14 日除了是白色情人節,還是全球理科生同步狂歡的圓周率日! 因為圓周率π的近似值就是 3.14,這一天也是大天才愛因斯坦的生日。圓周率是一個無窮無盡、永不重複的數字,就像一場沒有終點的數字大冒險。這一天很適合帶著孩子一起吃派、玩數字遊戲,用最輕鬆的方式認識數學。 而在追求圓形的「圓滿」時,我們也可以透過繪本,和孩子聊聊關於「挫折」與「成長」的形狀。 — ▌ 推薦書:《我是個圓形的正方形》|賽門‧菲利浦 這是一本非常適合親子共讀的療癒繪本。 主角是一個長著四個尖角的正方形,他因為走路總是撞得鼻青臉腫而好沮喪,心裡想著:「要是我能像圓形一樣,愛去哪就去哪,不會摔倒撞傷該有多好?」正方形決定換個心情,不再只看自己的痛,而是去感受夏天的涼風、欣賞秋天的落葉。他雖然還是會跌倒,但每一次的碰撞,都讓他尖銳的角磨得圓一點。最後,他驚喜地發現角不見了,他真的變成了一個圓! 書中那個帶著「OK 蹦」的圓形鼻子,正是在告訴孩子:那些讓我們痛苦的困難,其實都在幫助我們長大,變成更好、更勇敢的樣子。 — 圓周率π象徵著數學上的完美,但繪本裡的正方形讓我們看見,完美的「圓」往往是從無數次的碰撞中磨練出來的。 在這個圓周率日,當你和孩子一起切開派時,不妨也抱抱那個正在學習新事物、偶爾會受挫的小小「正方形」。 告訴孩子:生活中的小碰撞都沒關係,只要像書裡的主角一樣保持開闊的心,這些小傷口最後都會變成美麗的印記。願每個孩子都能在探索世界的過程中,保有勇氣,活出屬於自己最圓滿的形狀。 書封來源:博客來

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在亡靈節把想念擺上桌,讓親人回家——《可可夜總會》
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在亡靈節把想念擺上桌,讓親人回家——《可可夜總會》

陳怡霓2025/11/02

我先承認偏愛。《可可夜總會》是我心中的迪士尼 Top 3。 當年走出電影院,我眼淚鼻涕一把抓。至今每次在電視頻道聽到〈Remember Me〉,雞皮疙瘩仍會乓地一聲全身竄起,鼻頭一酸——因為它說的不是「死亡」,而是「記得」。亡靈節到了,正好用這本書,把想念擺上餐桌,讓愛回家。 — 亡靈節(Día de los Muertos)在每年 11 月 1 日與 2 日。對墨西哥與更早的中美洲文化而言,死亡不是終點,而是生命循環的一部分。家家戶戶會在家中設「祭壇」(ofrenda),擺上照片、亡靈麵包(Pan de muerto)、萬壽菊、紙雕和彩帶,用味道與顏色替回家的路點燈。 悲傷不是被否認,而是被擁抱;思念不是被藏起來,而是被好好端上桌,與最想念的人共度一餐。 — 為什麼選它當亡靈節讀物 因為它是孩子進入死亡議題最溫柔的入口。繪本的節奏輕快、色彩明亮,卻在歡樂的表層下談了極深的事:禁令從哪裡來、誤會如何誕生、家族故事怎麼修補。讀完不會更害怕死亡,只會更想與家人聊聊——「我們的那一張照片」。 親子共讀這樣玩 • 讀前:一起挑 3 張家族舊照片,說說照片裡的人喜歡吃什麼、最常說哪句話。 • 讀中:看到米高走進亡者國度時,請孩子幫忙找畫面裡的「導引物」——萬壽菊、燈光、樂聲。 • 讀後:在家做一個迷你 ofrenda。放照片、一樣小點心、一張手寫卡片。告訴孩子:想念可以被看見。 • 延伸:放〈Remember Me〉,請孩子畫「記得的樣子」。是顏色?是一道菜?還是一段旋律? 延伸兩本同宇宙入門讀物 • 《可可夜總會:米高的狗狗》(中英對照、附注音):從流浪到成為夥伴,丹丹是一條很會帶路的狗。適合學齡前到小一,暖暖的安全感。 • 《可可夜總會:米高的音樂》(Step 3、附注音):米高如何在家族禁令與自我熱愛之間找到說服的語言。適合小一到小三,讀出「表達」與「傾聽」。 小小亡靈節任務清單 1.萬壽菊紙花:用橘黃色薄紙折一朵,放在照片旁,象徵記憶會開花。 2.記憶菜單:做一道「他/她最愛吃的」——哪怕只是一杯可可或一片吐司。 3.說名字:點一盞小燈,念出你想念的人的名字與一段小故事。 — 亡靈節不是要你把悲傷裝扮成派對,而是教我們把「失去」過成「相聚」。當燈光亮起、翻開這本書、〈Remember Me〉再度響起,我們其實都在對彼此說—— 我還記得,而你,也還在。 書封來源:博客來 圖片來源:Disney plus《可可夜總會》

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