在之前的文章曾提過，我不是一個很擅長閱讀繪本的人。除了自己本身就沒有太多的想像力外；再加上，長大以後看待生活的眼睛，好像一步一步的被現實給佔據，因此更加認為，繪本裡描繪的那個充滿色彩和天馬行空的世界是只屬於孩子的。
印象很深刻，當我第一次翻閱《恐龍阿嬤不睡覺》這本繪本的時候，我只花了幾分鐘的時間就瀏覽完內容，但卻卻花了將近一整天的時間在思考，這本繪本的寓意是什麼？是藏在哪張插圖中？還是藏在哪句對話裡？
直到某天，我和語言治療師的朋友一起去逛書店。她跟我分享，她在找教具時，其實有時候反而不會找涵義太深的繪本，因為年齡層較低的孩子是透過繪本去培養習慣的養成；甚至有時候，她會把故意故事的文字蓋住，讓孩子盡情發揮想像力，看圖說出自己認為的故事。
那一刻我才恍然大悟，自己一直以來都太過糾結於每件事都要有特殊的意義，卻忘記用更開放的心去迎接未知的驚喜和不確定。
給那些不愛睡覺的孩子
『哄小孩睡覺』對多數家長而言，應該是世紀大難題吧！在這本繪本裡，也住著一隻不愛睡覺的小男孩，小男孩不想睡覺，他想和大人一樣整晚都不睡！但阿嬤卻說只有大人才可以熬夜……殊不知！阿嬤在小男孩上床睡覺後，偷偷的跟好～多隻色彩鮮艷的恐龍在客廳舉辦派對，小男孩偷偷的混進這場派對，然後～啊！被發現了！就此展開一場與恐龍們的追逐大戰。
我看著故事裡那個為了逃避上床睡覺而上下狂奔的小男孩，想起了國小時那半小時的午休時間，在那三十分鐘裡，會有好多個小孩在位置上扭來扭去、手在桌上、在桌底、在外套裡動來動去的，我絕對也是其中之一！對我來說那是一整天以來分針走的最緩慢的時刻。(殊不知長大以後，多渴求那短暫又奢侈的午休呀……)
在繪本裡找回想像力
和朋友閒聊後，一種難以言喻的新奇和悸動，在我體內悄悄的發芽。於是，回到家裡，我也試著用手遮蓋住《恐龍阿嬤不睡覺》裡的文字、盡量不去回想內容，只集中在五彩繽紛的插圖。一開始有些困難，畢竟連我自己都不相信自己的生活裡還留存著想像力這個特質了，但漸漸的，我開始專注於畫面，我發現每隻恐龍都有專屬的色彩和表情，而我也從他們嘴角上揚的弧度與手舞足蹈的動作，感覺到快樂。在那短短的故事裡，書本裡的歡樂氛圍，彷彿偷偷的跑出來，感染了現實世界。
即使現在回想起我編織出的故事好像沒有走在邏輯上，但卻得到意料之外的喜悅。藉由這本繪本，我開始試著允許讓自己盡情的探索那個沒有答案和侷限的世界。
沒有限制的世界
因為工作的關係，才開始接觸到繪本。我依然是那個在需要花費很多時間才能進入繪本世界的人。但我從最初那個認為繪本只是設計給孩子看的人，慢慢的也開始讀懂繪本裡藏著的寓意，並且從中得到慰藉和溫暖。再到現在，我開始學會拋開既定的想像、試著用不一樣的心情去欣賞生活。
在繪本裡，我重拾了溫暖、幻想和童真 (還有小時候的自己！)
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